写《喜欢的小动物》说课5.docVIP

? 写《喜欢的小动物》说课林为彬 ? 动物是人类的朋友。每个孩子都喜欢小动物，也希望更多的了解动物，掌握一些关于动物的知识。在作文教学中，如何激发学生的写作兴趣，写出喜欢小动物的作文。本组课文写了人与动物的真情，如《猫》《麻雀》等，这些小动物写得如此生动、形象。是因为作者悉心观察与小动物结下了很深的感情。本次作文是选择一个自己喜欢的小动物，可以写它的外形，脾气等特点，也可以写它怎样捕食、怎样活动、嬉戏、休息等生活习性。还可以写你与它之间发生过哪些事情。?为此，我确定了教学目标：??? 选择自己喜欢的一个小动物，可以写它的外形、脾气等特点。也可以写它的生活习性（捕食、嬉戏、休息）；还可以写你与它之间发生的事。　 强调要写好小动物关键是善于观察：按一定顺序观察；观察时要善于抓住特点；观察时要注意动、静结合等。 为了突出了本节课的重点，突破难点，我运用播放录像《动物世界》等多媒体来进行教学。在教学中，我紧扣中年级作文教学要求，通过这些环节来进行教学。在教学过程中，教师起主导作用，学生是在教师的启发引导下充分发挥主体作用的。学生积极主动参与学习，在学习的过程中，产生兴趣，不光要向老师学，还要向同伴学，学会赏识他人，用人之长补己之短，自主、合作学习，在学习中分享快乐。“文章不厌百回改”。积极组织学生用自改，互改，再改的方法完成习作的修改。在自改中