2018高中生物 兴奋的产生、传导的图解综合辨析同步精选对点训练 新人教版必修3.docVIP

  • 93
  • 0
  • 约4.91千字
  • 约 9页
  • 2018-07-19 发布于河北
  • 举报

2018高中生物 兴奋的产生、传导的图解综合辨析同步精选对点训练 新人教版必修3.doc

2018高中生物 兴奋的产生、传导的图解综合辨析同步精选对点训练 新人教版必修3

PAGE PAGE 1兴奋的产生、传导的图解综合辨析1.如图A表示某时刻神经纤维膜电位状态,图B表示膜内电位随时间变化曲线,下列相关叙述正确的是(  )A. 丁区域的膜电位是Na+外流形成的B. 甲区或丙区一定是刚恢复为静息状态C. 将图A神经纤维置于低Na+环境中,静息电位将变小D. 若图A的兴奋传导方向是从左到右,则乙处电位可能处于③→④过程2.下图甲表示动作电位产生过程示意图,图乙表示动作电位传导示意图,下列叙述正确的是(  )A. 若将离体神经纤维放在高浓度的K+溶液中,甲图的c点将上升B. 图甲b、d两点膜内Na+浓度相等C. 图乙轴突膜内侧局部电流方向是从左往右D. 图乙处于③~⑤之间的轴突膜上的K+通道开放,K+外流3.图甲表示动作电位产生过程示意图,图乙表示动作电位传导示意图,下列叙述不正确的是(  )A. 若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中,图甲的c点将升高B. 图甲c点、图乙③点时,细胞膜外侧Na+浓度高于细胞膜内侧C. 图甲b点、图乙②点时,神经元细胞膜处Na+内流D. 恢复静息电位过程中,K+外流不需要消耗能量,需要膜蛋白4.利用不同的处理使神经纤维上膜电位产生不同的变化,处理方式及作用机理如下:①利用药物Ⅰ阻断Na+通道;②利用药物Ⅱ阻断K+通道;③利用药物Ⅲ打开Cl-通道,导致Cl-内流;④将神经纤维置于低Na+溶液中。上述处理方式与

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档