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水洛中学导学案 时 间 2013.6.10 学 科 生 物 年 级 七年级 主备人 水中生物备课组 课 题 第六章人体生命活动的调节 第四节激素调节 课 时 1课时 教学目标 1、人体有哪些主要的内分泌腺？ 2、生长激素、甲状腺激素、胰岛素等激素分别起什么作用？ 3、激素调节和神经调节的关系是怎样的？ 教学重点 1、人体的主要内分泌腺 2、生长激素、甲状腺激素、胰岛素等激素的作用 3、激素调节和神经调节的关系 教学过程 创设情景导入新课。 通过阅读课本想一想，要求学生了解内分泌腺及激素调节，从而引入激素调节知识的学习。 二、讲授新课。 流程一 展示学习目标（见课件） 流程二 （一）自主学习：根据学习目标，认真阅读课本96--100页，完成下面学习任务： 1、垂体位于人体什么位置？对人体有何作用？ 2、垂体分泌的激素是什么？甲状腺分泌的激素是什么？胰岛分泌的激素是什么？它们各有什么作用？ 3、幼年和成年时期，生长激素分泌不足或过多，对人体有何影响？ 4、从引起的原因上看，巨人症和肢端肥大症有区别吗？ 5、地方性甲状腺肿是怎么回事？ 6、为什么说胰腺既是外分泌腺，又是内分泌腺？ 7、什么叫激素？激素对人体有何作用？它的作用有何特点？ 8、什么叫体液调节？体液调节与激素调节有何不同？ （二