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- 2018-07-19 发布于四川
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高一数学 集合的含义及其表示学案
2012高一数学 集合的含义及其表示学案
学习目标:
1、领会集合的概念;
2、理解其含义及集合的三要素;
3、掌握集合的表示方法并能简单应用。
二、复习回顾:
师生共同回顾初中代数中涉及“集合”的提法. 在初中代数第六章不等式的解法一节中提到:一般地,一个含有未知数的不等式的所有的解,组成这个不等式的解的集合,简称这个不等式的解集。不等式解集的定义中涉及到“集合”
问题情境:1、调查班级同学初中毕业学校,选择两所列出同学名单;
2、调查同学籍贯,选择两个地方列出同学名单;
3、调查生肖;
三、问题解决:
1、问题1:上述实例有什么共同特征?
结论
问题2:下面的全体和上面的全体有什么不同吗?
著名科学家;(2)高一(1)班的所有女生;(3)美丽的花;(4)小朋友
区别
2、集合的描述性概念:
一般地,一定范围内某些 的, 的对象的全体构成一个集合.集合中的每一个对象称为该集合的 .集合常用大写拉丁字母表示,如集合A,集合B等;集合的元素常用小写拉丁字母表示.
一些数集有特殊的记号:
自然数集
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