八年级生物上册 根的结构与功能导学案济南版.docVIP

第五节 《根的结构与功能》导学案 【学习目标】 1、辨认主根、侧根、不定根、直根系和须根系，并根据根系的不同特点，分辨他们属于单子叶植物还是双子叶植物。 2、概述根尖的基本结构和各部分的主要功能。（重点）3、正确运用放大镜来观察幼根的根毛。 4、举例说明绿色植物的生活需要水和无机盐。 5、掌握氮、磷、钾在植物生活中的作用及其缺乏时的症状；懂得合理施肥的原理。（难点） 6、了解什么是无土栽培以及原理，明确无土栽培的优点以及在生产中的应用。 【学法指导】 根尖的四部分是互相连续的，各部分之间并没有明显的界限，各部分是依次向前发展变化的。 【课前准备】 课前利用小麦或其他植物，使其萌发并长出数条幼根。并对本节内容进行预习。 【学习过程】 一、自主学习，找出困惑。 根的生长： （一）阅读课本22页的内容，解决以下问题： 根据搜集的根的实物样本，找出辨认主根、侧根和不定根方法。 2、对照课本图4.1-21和图4.1-22，思考以下问题： 二类幼苗的根在形态上有什么不同？ 二类幼苗的根主要是由什么种类的根组成的？ 3、一般情况下，根系地下分布的深度超过地上主茎的高度。想一想：根系的这种特性与什么因素有关？ （二）结合课本23—25页，区分根尖的四部分。 根的内部结构特点，通过大家自己动手做实验来认识。 1、用放大镜观察根毛；2、用肉眼观察根尖，并区分四个部分。 对光看：①、根的