圆的基本性质（第2课时）ppt课件PPT沪科版九年级下.pptVIP

知识回顾：;问题 ：你知道赵州桥吗? 它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37.4m, 拱高(弧的中点到弦的距离)为7.2m，你能求出赵洲桥主桥拱的半径吗？;;;;;;;;;;;;;;;圆的对称性及特性;垂直于弦的直径 ;垂直于弦的直径 ;垂直于弦的直径 ;垂直于弦的直径 ;垂直于弦的直径 ;垂直于弦的直径 ;垂直于弦的直径 ;垂直于弦的直径 ;垂直于弦的直径 ;垂直于弦的直径 ;垂直于弦的直径 ;垂直于弦的直径 ;垂直于弦的直径 ;垂直于弦的直径 ;垂直于弦的直径 ;垂径定理 垂直于弦的直径平分弦,并且平分 弦所对的两 条弧.;O;O;·;垂径定理及其的推论：;判断下列图形，能否使用垂径定理？;1、填空：如图，在⊙O中 （1）若MN⊥AB，MN为直径；则 （ ），（ ），（ ）； （2）若AC＝BC，MN为直径；AB不是直径，则 （ ），（ ），（ ）； （3）若MN⊥AB，AC＝BC，则 （ ），（ ），（ ）； （4）若AM＝BM，MN为直径，则 （ ），（ ），（ ）。;2、判断;问题 ：你知道赵州桥吗? 它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37.4m, 拱高(弧的中点到弦的距离)为7.2m，你能求出赵洲桥主桥拱的半径吗？;例1.如图所示，已知AB是⊙O的弦，OC⊥AB于C，且AB=8，OC=3，求⊙O的半径。;例2：如图，已知在圆O中，弦AB的长为8㎝， 圆心O到AB的距离为3 ㎝，求圆O的半径。;例3 已知：如图，在以O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB交小圆于C，D两点，AC与BD相等吗？为什么？ ;例5．某居民区一处圆形下水管道破裂，修理人员准备更换一段新管道．如图所示，污水水面宽度为60cm，水面至管道顶部距离为10cm，问修理人员应准备半径多大的管道？;如图,M为⊙O内的一点,利用尺规作一条弦AB,使AB过点M.并且AM=BM.;Ｅ;思考: 在例2中,我们已计算出⊙Ｏ的半径Ｒ＝５０cm,如果水面宽度由60cm变为80cm,那么污水面下降了多少cm?;拓展; 四、圆的问题可以化归为直线型问题解决。这是 一种研究数学的重要思想 ;练习1.如图，⊙O的直径是10，弦 AB的长为8，P是AB上的一个动点， ①则OP的求值范围是 。 ;2．以矩形ABCD的边ＡＢ为直径 的⊙Ｏ交ＣＤ于E、F，DE=1cm, EF=3cm,则AB=___;3.如上图，⊙O??直径是10， 线段OP的长为3，则过点P 的所有弦中，①最大弦长为 ， ②最短弦长为 ，③弦长为整数 的有 条？ ;4.CD为⊙O的直径,弦AB⊥CD于点E,CE=1,AB=10,求CD的长.;5.如图，OA=OB，AB交⊙O与点C、D，AC与BD是否相等？为什么？ ;6.在直径为650mm的圆柱形油罐内装进一些油后，其横截面如图，若油面宽AB=600mm，求油的最大深度。 ;7．如图，在⊙O中，AB、AC为互相垂直且相等的两条弦，OD⊥AB于D，OE⊥AC于E，求证四边形ADOE是正方形．;巩固训练;3.:在圆O中，直径CE⊥AB于 D，OD=4 ㎝，弦AC= ㎝ ， 求圆O的半径。 　　;4.如图，已知圆O的直径AB与 弦CD相交于G，AE⊥CD于E， BF⊥CD于F，且圆O的半径为 10㎝，CD=16 ㎝，求AE-BF的长。 ;6.已知：如图,⊙O 中,弦AB∥CD,AB＜CD, 直径MN⊥AB,垂足为E,交弦CD于点F. 图中相等的线段有 : . 图中相等的劣弧有: .;小 结