人教版六年级语文下册全册教案（第十二册）.docVIP

九义教材第十二册语文教案 第一单元：精读课文：1《占算子 ? 咏梅》2《十六年前的回忆》4《为人民服务》 略读课文：3＊《灯光》5＊《延安，我把你追寻》 1、卜算子·咏梅 一、教学内容： 《卜算子?咏梅》是六年制第十二册第一组里一篇课文。这是毛主席词作中的精品。全词以昂扬饱满的情绪，乐观向上的精神，豪放粗犷的风格，描绘了“梅”独特的性格，超凡脱俗的气质。（2课时） 二、教学要求： 1、结合搜集查阅的资料和对两首咏梅词的比照分析，理解作品内容及思想感情，丰富语文积累。2、能够创造性地处理使用搜集的材料，并能主动地与同学进行合作学习。3、有感情地朗读课文，背诵课文。4、从梅花的高贵品质中受到人生观、价值观的感染熏陶。 三、教学重点、难点： 结合搜集查阅的资料和对两首咏梅词的比照分析，理解作品内容及思想感情，丰富语文积累。 四、教学方法：引导学生积极参与，全程参与，在参与中达到自悟自得。 五、学生学习方法：自主学习、合作探究，讨论交流。 六、使用媒体：小黑板、挂图。 七、教学程序： 第一课时 （一）创设情境，激发兴趣，丰富认知。?1、由“你见过梅花吗？你了解梅花吗？”引入。?2、以“多彩的梅世界”为题，组织同学汇报交流搜集的资料。（诗文、图片、乐曲等）由搜集人自行介绍。（详细内容、搜集渠道、自我感受）。?3、在师评的基础上，引导学生自评、互评。（针对