思想政治心理健康与职业生涯第10课 《和谐校园 共同维护》.pdfVIP

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  • 2026-05-13 发布于四川
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思想政治心理健康与职业生涯第10课 《和谐校园 共同维护》.pdf

第10课和谐校园,

共同维护

一、抵制校园欺

凌和暴力

看完小明的日记,你们心里是什么感受?

1、识别校园欺凌和暴力

指发生在校园内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意

或恶意通过肢体、言语及网络等手段实施欺负、侮辱、谩骂等行为。

它的特点是以强凌弱、以大欺小、以众欺寡。

蓄意或恶意——不是开玩笑,是故意的。

力量不平衡——一方更强,一方更弱。

重复发生——不是一次两次,是反复欺负。

1211

身体欺凌和暴力言语欺凌和暴力关系欺凌和暴力网络欺凌和暴力

身体欺凌和暴力

主要表现为蓄意伤害别

人身体或抢夺、故意破

坏他人物品等行为。

言语欺凌和暴力

主要表现为起侮辱性外

号、戏弄、辱骂、恐吓

等行为。

关系欺凌和暴力

主要表现为运用人际关系

或关系网络散布谣言

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