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  • 2018-07-20 发布于浙江
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《学前儿童英语教育教学大纲

PAGE 1 《学前儿童英语教育》教学大纲 课程名称:学前儿童英语教育 课程类型:理论实践型 撰 写 人: 审 核 人: 编写日期: 《学前儿童英语教育》课程教学大纲 (课程编码:206010630) 课程的性质与任务 本课程是学前教育专业选修课程,也是学前教育专业的特色课程。本课程核心是培养学生有效组织学前儿童英语教育活动的能力。通过本课程的学习,学生应能运用本课程所学的理论知识和掌握的教学技能开展幼儿英语教学实践,包括能根据教学要求制定明确的教学目标、采用合适的教学方法、设计多样化的教学活动、制作合适的教具、运用现代化教学手段等等。 二、课程学时、学分 课程总学时:32 课程总学分:2 课时分配 序号 课程内容 学时分配 总学时 理论学时 实践学时 1 Education 2 2 0 2 Greetings 2 2 0 3 Fairy Tales 2 2 0 4 Health 2 2 0 5 Honesty 6 2 4 6 Holidays 4 4 0 7 Comfort and Good Manners 4 4 0 8 Computer 6 2 4 9 Friends 2 2 0 10 Learning Styles 2 2 0 合 计 32 28 4 适用专业及年级: 学前教育专业四年级学生第八学期 五、课程教学目的和要求 本课程的任务是使学生理解幼儿英语教学的基本理论、

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