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- 2018-07-20 发布于浙江
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钟山镇东片区六年级学下第六单元教案
钟山镇东片区2017~2018学年第二学期单元集体备课教学计划表
年级学科备课组 六年级 主备教师 李良军 主备教师
初备时间 2018年 3 月16日 备课组
成员 李良军 蔺维琴 张琴 李鋆 金伟 张光照 集体研讨后修订完善时间 2018年 4月 8日 单元教学内容 正比例和反比例 单
元
教
材
分
析 本单元是在学生已学习了比和比例等知识的基础上进行教学的,主要是让学生结合实际情境认识成正比例和反比例的量。正、反比例的知识在日常生活和工农业生产中有着广泛的应用,而且还是今后进一步学习中学数学、物理、化学等知识的重要基础,因而学好这部分知识是非常重要的。通过学习这部分知识,还可以帮助学生加深对过去学过的数量关系的认识,使学生初步学会从变量的角度来认识两个量之间的关系,从而体会函数的思想。 单
元
教
学
目
标 1.结合实际情境认识成正比例和反比例的量,初步认识到正比例的图像是一条直线,会判断两个相关联的量的比例关系。2.学生在认识成正比例、反比例的量的过程中,初步体会数量之间相依互变的关系,感受有效表示数量关系及其变化规律的不同的数学模型,进一步提升逻辑思维水平。3.根据正、反比例的意义判断两种相关联的量是否成正比例或反比例,利用给出的具有正比例的数据在方格纸上画出相应的图像,并能根据图像,由具有正比例关系的一个量的数值估计另一个量的数值。
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