北师大版七年级数学变量之间的关系《64速度的变化》ppt课件.pptVIP

6.4 速度的变化; 我们已经学习了几种表示变量之间关系的方法?;例2. 某出租车每小时耗油5千克，若 ｔ小时耗油ｑ千克，则自变量 是　　，因变量是　 ，ｑ与t的 关系式是　　　　　 。 ;3.图象法; ; 汽车在行驶中经历了加速，匀速，减速的过程，你能用图像表示时间和速度之间的关系吗？;例5.如图是汽车行驶的路程s随行驶的时间t(h)之间的关系. (1)在2小时之内，汽车总共行走了_____千米； (2)汽车的速度是_____千米/时； (3)汽车是在______运动。（“匀速”“加速”或“减速”）;0;练一练;;3、李明骑车上学，一开始以某一速度行进，途中车 子发生故障，只好停下来修车，车修好后，因怕 耽误上学时间，于是加快车速，在下图中给出的 示意图中（s为距离，t为时间）符合以上情况的是 （ ）;4、下列各情境分别可以用哪幅图来近似地刻画？;5、如果OA、BA分别表示甲、乙两 名学生运动的路程s和时间t的关 系，根据图象判断快者的速度比 慢者的速度每秒快（ ） A、2.5m B、2m C、1.5m D、1m;6、水滴进的玻璃容器如下图所示（水滴的速度 是相同的），那么水的高度h是如何随着时间 t变化的，请选择匹配的示意图与容器。 （A）——（ ） （B）——（ ） （C）——（ ） （D）——（ ） ;我思,我进步; 8、 下图表示某人骑自行车离家的距离与时间的关系，骑车者九时离开家，十五时回到家，根据这个图象，回答下列问题：; 1、 通过速度随时间变化的情境，经历从图象 中分析变量之间的过程，加深了对图象表 示的理解。 2、不仅读懂了文字语言，而且还读懂图形语言。 3、 最关键是搞清楚自变量、因变量，并且明 白了它们的变化关系。;收获新知 快乐学习