2017年春秋三年级语文上册《小镇的早晨》ppt课件1_北师大版.pptVIP

;小镇的早晨;一、说教材 　　《小镇的早晨》是北师大版三年级语文的一篇讲读课文。这是一篇优美的写景散文。作者按照由“分”到“总”的结构方式，抓住小镇早晨“安静”、“热闹”、“忙碌”这三方面的特征写出了它的美丽。课文篇幅短小，结构清晰，语言浅显、流畅。 　　依据教材自身特点，我把“指导学生自由朗读，在读中理解课文内容，积累语言材料，领悟叙述方法”作为本课教学的重点，并确定了以下教学目标： 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。学会生字，理解由生字组成的词语。 　　2、理解“小镇的早晨多美啊！”这句话在全文中的作用，从小镇的安静、热闹、忙碌等方面进行描述的。学习由“分”到“总”的叙述方法。 　　3、理解课文内容，凭借文中具体的语言文字，感受水乡小镇的意境美，增强热爱家乡的思想感情。;二、说教法、学法 　　（一）“教是为学服务的”。一节课选择了较为恰当的教学方法，能最大限度地调动学生学习的积极性和主动性，达到事半功倍的效果。在本堂课的教学中，我采用了以下教学方法： 　　1、由导学到大胆放手自学的方法。教育学告诉我们，利用知识的类比进行训练，在此过程中扶放结合，让学生迁移运用，培养学生的自学能力。古语云：“授之以鱼，不如授之以渔”，在教师导学第一、二、三自然段的基础上，让学生自学四自然段应该是水到渠成的。 　　2、以读代讲法。《课标》指出：“阅读是学生个性化的行为，应让学生在主