高中地理 第四章 第四节 噪声污染及其防治学案 湘教版选修6.docVIP

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  • 2018-07-23 发布于北京
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高中地理 第四章 第四节 噪声污染及其防治学案 湘教版选修6.doc

高中地理 第四章 第四节 噪声污染及其防治学案 湘教版选修6

第四节 噪声污染及其防治 [学习目标定位] 1.了解噪声污染的概念、分类及危害。2.理解噪声污染的控制途径。 一、噪声概述 1.概念:一切对人们①生活和②工作有妨碍的声音。 2.按声源分类:③工业噪声、交通噪声、生活噪声和其他噪声。 3.危害:噪声可以使人产生④头痛、脑胀、多梦、失眠、⑤心慌和全身乏力等临床症状,极强噪声会造成胎儿畸形,妨碍儿童⑥智力发育。噪声振动对⑦建筑物也有影响。 思维活动 1.有人说,优美的音乐有时也是噪声,该说法有道理吗? 答案 从噪声的概念看,只要对人们生活和工作有妨碍的声音就是噪声。那些影响了人们工作、休息、交谈、学习等的音乐,就会使人厌烦,也被认为是噪声。 2.根据你的生活体验,家庭噪声日趋严重的原因是什么? 答案 随着经济水平的提高,人们的消费水平也在不断增强,各种家用电器或家用机械等进入不同经济状况的家庭,如收音机、电视机、家庭影院、电风扇、空调、洗衣机、缝纫机等,它们都会产生不同的噪声值,广泛影响着人们的各项活动,如影响睡眠和休息,妨碍交谈和学习等。 二、噪声控制途径 1.噪声的控制途径包括⑧声源控制、传播途径控制、⑨接受者的防护。 2.声源控制是对声源从设计、⑩技术、行政管理等方面加以控制,它是减弱或消除噪声污染的有效手段。 3.传播途径控制是在噪声源和接受者之间设置声音传播的屏障,可以达到控制噪声的目的。合理的城市规划、建筑设计和城市绿化等,

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