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2019版高考化学一轮复习 第一章 从实验学化学 第二讲 物质的分离和提纯课后达标训练
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第二讲 物质的分离和提纯
[课后达标训练]
一、选择题
1.我国明代《本草纲目》中收载药物1 892种,其中“烧酒”条目下写道:“自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,蒸令气上……其清如水,味极浓烈,盖酒露也。”这里所用的“法”可用于分离( )
A.苯和水 B.乙酸乙酯和乙酸
C.食盐水和泥沙 D.硝酸钾和硫酸钠
解析:选B。由“蒸令气上”可知利用互溶混合物的沸点差异分离,则该法为蒸馏。A项,苯和水互不相溶,可用分液的方法分离,错误;B项,乙酸乙酯和乙酸沸点不同,可用蒸馏的方法分离,正确;C项,泥沙不溶于水,可用过滤的方法分离,错误;D项,硝酸钾和硫酸钠的溶解度受温度的影响不同,可用重结晶的方法分离,错误。
2.按以下实验方案可以从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物。
下列说法错误的是( )
A.步骤(1)需要过滤装置
B.步骤(2)需要用到分液漏斗
C.步骤(3)需要用到坩埚
D.步骤(4)需要蒸馏装置
解析:选C。A项,步骤(1),由于得到不溶性物质,所以应采取过滤的方法,正确;B项,步骤(2),由于得到有机层和水层,所以应用分液漏斗分离,正确;C项,从水溶液中获得固体,应采取蒸发结晶或蒸发浓缩冷却结晶的方法,应用蒸发皿,错误;D项,从有机层中获得甲苯,应根据沸点不同,采用蒸馏装置,正确。
3.(2016·高考上海卷)实验室提纯含少量氯化钠杂质的硝酸钾的过程如图所示。下列分析正确的是( )
A.操作Ⅰ是过滤,将固体分离除去
B.操作Ⅱ是加热浓缩,趁热过滤,除去杂质氯化钠
C.操作Ⅲ是过滤、洗涤,将硝酸钾晶体从溶液中分离出来
D.操作Ⅰ~Ⅲ总共需两次过滤
解析:选C。KNO3中混有NaCl应提纯KNO3,将它们都溶于水,并降温结晶。因为KNO3的溶解度随温度的升高而升高,NaCl的溶解度随温度的升高而基本无明显变化。操作Ⅰ是加水溶解,操作Ⅱ是蒸发浓缩,得到较高温度下的KNO3饱和溶液,操作Ⅲ为冷却结晶,利用溶解度差异使KNO3结晶析出,过滤、洗涤、干燥即得KNO3晶体。故选C。
4.下列实验操作中正确的是( )
A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热
B.蒸馏操作时,应使温度计的水银球插入蒸馏烧瓶溶液中
C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大
解析:选C。蒸发操作时,当在蒸发皿中出现较多固体时停止加热;蒸馏操作时,温度计的水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口处;萃取操作时,有机萃取剂应与水互不相溶,其密度可以大于水也可以小于水。
5.(2018·太原高三模拟)除去下列物质中所含的杂质,选用的试剂正确的是( )
选项
物质(括号内为杂质)
试剂
A
Al2O3(SiO2)
NaOH溶液
B
CO2(SO2)
Na2CO3溶液
C
FeCl2溶液(FeCl3)
Fe粉
D
NaHCO3溶液(Na2CO3)
Ca(OH)2溶液
解析:选C。A项,二者均与NaOH溶液反应;B项,二者均与Na2CO3溶液反应,应将混合气体通过饱和 NaHCO3溶液洗气;C项,Fe粉能将Fe3+还原为Fe2+;D项,二者均与 Ca(OH)2 溶液反应。
6.仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)或实验装置就能达到相应实验目的的是( )
选项
A
B
C
D
实验
目的
除去KCl中少量AgCl
用10 mol·L-1盐酸配制100 mL 0.1 mol·L-1盐酸
用NaCl溶液制备NaCl晶体
除去乙
烯中少
量SO2
实验仪
器或实
验装置
烧杯、玻璃棒、分液漏斗
100 mL容量瓶、玻璃棒、烧杯
解析:选C。A项,AgCl难溶于水,KCl易溶于水,故采用过滤法,应该用普通漏斗而不是分液漏斗,错误;B项,缺少量取盐酸的量筒及胶头滴管,错误;D项,SO2和乙烯均能与KMnO4溶液反应,故不能达到除杂的目的,错误。
7.下列除杂方法不正确的是( )
A.除去NH4Cl溶液中的FeCl3,可向溶液中加入氨水调节pH
B.除去金属离子Cu2+、Hg2+,可向溶液中加入Na2S、H2S等沉淀剂
C.除去某溶液中的SOeq \o\al(2-,4),可向溶液中加入镁盐
D.除去ZnCl2溶液中的Fe3+,可向溶液中加入Zn(OH)2
解析:选C。A项,氨水可与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀,同时生成氯化铵,不引入新的杂质,正确;B项,加入Na2S、H2S等物质,Cu2+、Hg2+易转化为CuS、HgS等沉淀,可用于除杂,正确;C项,硫酸镁易溶于水,无法沉淀SOeq \o\al(2-,4),应加入钡盐除杂,错误;D项,Zn(OH)2能消耗溶液中H+,提高溶液的pH,促进Fe3+的水解,使其生成氢氧化铁沉
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