2017-2018学年高一化学苏教版必修1教学:专题1+第一单元+第四课时 物质的分散系+Word版含解析.docVIP

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2017-2018学年高一化学苏教版必修1教学:专题1第一单元第四课时 物质的分散系Word版含解析

第四课时 物质的分散系 1.我们已学习过溶液的知识,那么什么是溶液?它的组成成分有哪些?溶液有哪些共性? 提示:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定的混合物叫溶液。其中被溶解的物质叫溶质,在溶液中溶解其他物质的物质叫溶剂。溶液的性质是透明、均一、稳定,能透过滤纸。 2.何谓悬浊液、乳浊液?它们的性质与溶液是否相同? 提示:(1)固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫悬浊液,其性质是不透明、不均一、不稳定,不能透过滤纸。 (2)小液滴分散到液体里形成的混合物叫乳浊液,其性质同悬浊液。 [新知探究] 探究1 分散系及其分类 (1)概念: 分散系:一种或几种物质分散到另一种物质中形成的混合体系。 分散质:被分散的物质(从物质的状态来分,可以是固体、液体、气体)。 分散剂:分散其他物质的物质。 (2)分类: 当分散剂是水或其他液体时,按分散质粒子的直径大小来分类,可将分散系分为溶液、胶体、浊液。 探究2 胶体的性质及其应用 (1)胶体的性质: ①丁达尔效应: 当光束通过胶体时,在垂直于光线的方向可以看到一条光亮的通路,这种现象叫丁达尔效应。通常利用这种现象区别溶液和胶体。 ②胶体的吸附作用: 胶粒具有巨大的表面积,有很强的吸附作用,能够吸附水中的悬浮物。 (2)胶体的应用: 某些含铝或含铁的化合物用作自来水的净水剂,原因是这些物质在水中可产生Al(OH)3或Fe(OH)3胶体,能使水中的悬浮颗粒沉降。 [必记结论] 溶液、胶体和浊液的比较 [成功体验] 1.连连看。 Ⅰ.胶体       a.食盐水 b.泥水 Ⅱ.浊液 c.油水 d.雾 Ⅲ.溶液 e.有色玻璃 答案:Ⅰ—d、e Ⅱ—b、c Ⅲ—a 2.[双选](好题共享·选自人教版教材P29·T6)当光束通过下列分散系时,可能产生丁达尔效应的是(  ) A.NaCl溶液      B.Fe(OH)3胶体 C.盐酸 D.稀豆浆 解析:选B、D 胶体具有丁达尔效应,Fe(OH)3胶体、稀豆浆二者属于胶体。 [新知探究] 探究1 电解质、非电解质及电解质的电离 (1)电解质、非电解质的概念: ①电解质:在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物。 ②非电解质:无论在水溶液中还是在熔融状态下均不能导电的化合物。如蔗糖、酒精。 (2)电解质的电离: ①概念:电解质在水溶液中或熔融状态下产生自由移动的离子的过程。 ②表示:电离方程式。 H2SO4:H2SO4===2H++SOeq \o\al(2-,4); KOH:KOH===K++OH-; NH4Cl:NH4Cl===NHeq \o\al(+,4)+Cl-。 探究2 从电离的角度认识酸、碱、盐 (1)酸:电离时产生的阳离子全部是H+的化合物。 (2)碱:电离时产生的阴离子全部是OH-的化合物。 (3)盐:电离时产生金属阳离子或铵根离子和酸根阴离子的化合物。 [必记结论] 1.电解质和非电解质的比较 2.正确理解电解质和非电解质 (1)非电解质≠不是电解质,单质、混合物既不是电解质,也不是非电解质。 (2)SO3溶于水所得的水溶液能导电,是因为它与水反应生成H2SO4的电离,而不是SO3本身电离,H2SO4是电解质,SO3是非电解质。 (3)根据Na2O溶于水所得的溶液能够导电不能确定Na2O是电解质,因为起导电作用的是Na2O与水反应生成的NaOH。Na2O是电解质,这是由于它在熔融状态下电离出的Na+和O2-,能够导电。 [成功体验] 3.(好题共享·选自人教版教材P33·T3)下列物质中,不属于电解质的是(  ) A.NaOH B.H2SO4 C.蔗糖 D.NaCl 解析:选C NaOH、H2SO4、NaCl分别属于碱、酸、盐,都为电解质,蔗糖不论是熔融状态还是其水溶液都不导电,故蔗糖为非电解质。 4.(好题共享·选自人教版教材P34·T11)金属也能够导电,金属是电解质吗? 答案:金属不是电解质,因金属属于单质,而电解质属于化合物。 ———————————————[关键语句小结]——————————————— 1.由一种或几种物质(称为分散质)分散到另一种物质(称为分散剂)中形成的混合体系称为分散系。 2.胶体是一种常见的分散系,其区别于溶液、浊液的本质为分散质粒子直径介于10-9~10-7 m之间。 3.胶体具有丁达尔效应和吸附性。 4.电解质在水溶液中或熔融状态下能导电。 5.酸、碱、盐、大多数金属氧化物和水都是电解质,而多数非金属氧化物、NH3、蔗糖、酒精等有机物为非电解质。 [例1] 磁流体是电子材料的新秀,它既具有固体的磁

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