2017-2018学年高中历史岳麓版选四教学案：第三单元+单元小结与测评+Word版含答案.docVIP

PAGE 资产阶级政治家eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(克伦威尔\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(领导革命\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(组建军队，击败王军,建立资产阶级共和国)),独裁统治\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(条件\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(远征爱尔兰，镇压王党，,　威望提高,议会软弱腐朽)),标志：1653年12月就任护国主)))),华盛顿\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(领导独立战争\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(组建大陆军,1783年后迫使英军投降)),开国立制\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(制定1787年宪法,颁布《权利法案》,外交的“中立主义”)))),拿破仑\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(雾月政变，夺取政权,\a\vs4\al(建立帝国，,内外措施)\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(对内：颁布法典,对外：打败反法同盟，远征俄国)),军事失败，被迫退位)))) 资产阶级政治家eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(孙中山\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(领导,辛亥,革命)\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(组织：1894年建立兴中会,思想：提出三民主义,军事：在两广地区发动军事起义,政权：1912年1月1日建立临时政府)),\a\vs4\al(维护民,主共和)\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(奋力讨袁，掀起“二次革命”,倡导护法运动与第二次护法运动)),\a\vs4\al(促成国,共合作)\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(背景：革命受挫，“十月革命”与“五四,　运动”的启发；中共的帮助,合作：国民党一大的召开；新三民主义)))),圣雄甘地\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(领导非暴力不合作运动，争取印度独立,局限：对英国始终抱有幻想)),凯末尔\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(争取,国家,独立)\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(成立代表委员会，领导全国斗争,1920年成立临时政府，任临时总统,1922年与协约国签订《洛桑条约》)),领导现代化建设\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(政治：政教分离，制定宪法,经济：发展工商业,教育：建立学校,社会生活：废除陈规陋习))))))  一、比较欧美资产阶级革命家 　　人物 项目　 克伦威尔 华盛顿 拿破仑 背景 英国资产阶级革命 北美独立战争 法国大革命 贡献 赢得内战胜利、建立共和国、巩固革命成果 领导独立战争、推动建国、立宪行动捍卫民主 稳定秩序、颁布法典、反对外来干涉 局限 入侵爱尔兰、进行屠杀，后期实行独裁统治 对种植园奴隶主的妥协，保留黑人奴隶制 恢复君主制，实行独裁统治，后期发动侵略战争 影响 沉重打击了封建势力(美国除外)，确立了一些资本主义社会的基本原则，为资本主义的发展扫清了道路 二、比较亚洲觉醒的先驱 　 人物 项目 　 孙中山 甘地 凯末尔 背景 半殖民地半封建社会的中国民族民主运动 英属殖民地印度的民族独立运动 一战后土耳其的民族民主革命 贡献 提出三民主义，发动辛亥革命，推翻封建帝制，建立共和政体维护了革命果实 提出甘地主义、领导非暴力不合作运动，推动了印度独立。晚年调整教派矛盾 领导土耳其赢得民族独立。在政治、经济、文教、外交方面推动土耳其现代化 局限 前期对帝国主义本质认识不清，对封建势力妥协 非暴力原则限制了群众运动的发展 影响 沉重打击了帝国主义殖民势力，推动了民族独立和解放斗争，促进了本国资本主义的发展 [时间：50分钟　满分：100分] 卷(一) 一、选择题(每小题5分，共40分) 1．17世纪英国革命期间产生了一个意外的局面，革命因反抗一个人的专制开始，却造成了另一个人的独裁。这里的“一个人”和“另一个人”分别是指(　　) A．詹姆士一世、克伦威尔 B．查理一世、克伦威尔 C．查理一世、詹姆士一世 D．查理二世、詹姆士二世 解析：选B　本题考查英国资产阶级革命。“反抗一个人的专制”指英国资产阶级革命的目的是反抗查理一世的封建专制；“造成了另一个人的独裁”指在革命中出现了克伦威尔军事独裁，B项正确。 2．以下关于华盛顿对国家民主建设所做贡献的表述不正确的是(　　) A．赢得北美独立战争胜利，创立美利坚合众国 B．主持制定1787年宪法，确认美国为总统制联邦共和国 C．创立总统否