人教版八年级思想品德下学期第四课第一框人人享有人格尊严权ppt课件.pptVIP

人人享有人格尊严权;教学目标 知识目标： 1、了解人格尊严权及具体内容，知道法律保护公民的名誉权； 2、明确侵害公民人格尊严和名誉的行为应承担法律责任； 3、增强学生尊重、保护自己人格尊严和名誉的意识，引导学生尊重爱护他人的人格权。 能力目标： 1、提高学生的是非辨别能力，能正确区分侵犯公民人格尊严权的具体行为表现； 2、学会运用法律武器维护自身和他人的人格权利 情感态度与价值观目标： 使学生增强维护人格权的法律意识，懂得珍爱自己的名誉、维护自己的尊严、增强自尊心，同时自觉承担维护他人人格尊严的义务，提高运用法律武器维护公民人格权的意识。;;新闻后续;; 想一想: 这些故事告诉我们什么道理? 人人享有人格尊严 权。; 你可以不去施舍，但你决不能因为施舍了别人钱物就有权利去侮辱别人的尊严。哪怕他只是一个乞丐，哪怕他在伸出乞讨的双手??已经自己轻贱了自己的人格与尊严，但是你，作为一个旁人，均无权因此而雪上加霜，去侵犯他仅剩下的一点人格尊严。 ;;相关的法律条文;教材第34 页“小光的故事”;1、名誉的定义 名誉指的是对特定人的品德、才干、信誉等方面的客观的社会评价;;;读一读:;想一想:;思考:品行优良者就一定得到客观公正的评价吗?;面对不公平的评价: 一方面，要从事实出发，证明事实真相； 另一方面，要有保护人格权的法律意识，