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幼儿园创建兰州标准化幼儿园自评报告
达川中心幼儿园
申报兰州市标准化幼儿园自评报告
达川中心幼儿园创建于2014年9月,是西固区教育局实施学前教育三年行动计划下投资兴建的一所农村公办幼儿园。自建园以来,在上级主管部门的重视、支持下,我们始终秉承“把每个孩子都放在心上”的办园宗旨,确立了“播种梦想,放飞希望的园训,打造了“民主、和谐、人文、创新”的园风。全园教职工内强素质,外树形象,精心培育幼儿,为推动达川学前教育的发展起到了奠定的作用,努力开创了幼儿教育的崭新局面。各项工作有了较快发展,保教水平大幅度提升,社会声誉越来越好,取得了较好的办园效益。为此,我园在中心学校的领导下,成立了自评工作小组,围绕《兰州市标准化幼儿园评估标准》逐项进行自查自评。通过自查自评,我们认为,我园申报兰州市标准化幼儿园的条件已经成熟,现将自查自评情况作如下汇报:
一、A1幼儿园管理(85分)
B1办园指导思想(15分)
我园自开园以来坚持依法办园、依法治教,坚持正确的办园方向,不断强化依法治教意识,建立健全依法决策、民主参与、自我管理的工作机制管理制度。认真执行《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》,进一步强化依法治园、依法治教的观念和行为。幼儿园按照主管部门有关要求办理各类办学证件,我园保教质量稳步发展,在社会上赢得了信誉,在家长中树立了口碑,生源逐年增加,办学效益逐渐提高。
我园结合实际,制定了《达川中心幼儿园三年发展规划》,分阶段组织实施,目标明确,易操作。
B2领导班子与教职工队伍建设(45分)
1.根据我园的实际,组成了以园长为首的园务委员会。园长全面负责幼儿园工作,按《幼儿园工作规程》全面组织开展幼儿园管理工作,坚持周例会,总结本周的工作,部署下周的工作。同时定期组织召开教师会议,对各项工作进行安排,不断修改完善制度,做到依法办园。
2.我园配置专职保健人员一人,保安1人,炊事员2人,教师按照两教一保的编制配备,岗位配置基本能满足工作需要。
3.注重师德建设。我园每学年都要组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,以便督促教职工端正思想作风,有良好的工作态度。结合本园实际,制定《中心幼儿园教师师德建设实施方案》,认真制定师德建设计划,重视教师的职业道德规范和专业能力培养,进行监督实施。通过民主测评,进行师德量化考评,从建园到至今,我园无任何重大体罚学生事故,通过问卷调查,社会、幼儿、家长整体评价满意率达95%以上,符合要求。
4.保育员全部具备中专文凭,受过幼儿教育保育职业培训,取得保育员岗位培训资格证。
5.保健医卫校中专毕业,取得卫生保健资格。
6.食堂运行规范、有序,已办理餐饮服务许可证,从业人员办理了健康证和从业人员资格证书。
B3管理与制度建设(25分)
1.我园始终把制度建设纳入到园务管理的重要议事日程,制度健全规范,先后制定了卫生保健制度、安全工作制度、常规管理制度等,并汇编成册。结合实际,制定了《达川中心幼儿园章程》,用《章程》统领幼儿园保教工作的方方面面。
2.学校注重档案资料的归档、整理工作,分工负责,资料齐全,管理较为规范。
3.学校各种计划、总结齐全,计划可操作性强,按计划开展日常保教工作,各项活动落实到位。
4.财务制度健全,严格按照上级要求公示收费,无乱收费现象。没有举办另外收费的兴趣班。
5.安全制度健全,按照计划开展各项教育主题活动。近三年无重大安全事故发生。
二、A2保育教育与幼儿发展(80分)
B4教育思想和内容(10分)
我园严格执行《幼儿园教育指导纲要》,认真组织制定幼儿活动方案,明确幼儿教育活动目标,并按照《达川中心幼儿园教学常规管理要求》严格检查,付诸实施,活动落实到位。注重幼儿一日活动安排,坚持以游戏为主,活动内容、形式符合幼儿年龄特点,活动过程生动活泼有趣。每天保证幼儿户外活动达2小时,做到个体、小组、室内外等活动交替进行,让幼儿有自主选择和自由活动时间。同时,把集体要求与个别指导相结合,从幼儿兴趣、养成教育等方面入手,及时纠正幼儿的不良习惯。
B5教育形式和方法(20分)
坚持以《幼儿园工作规程》为指导,有计划地组织教师学习教育理论及幼儿教育业务知识,增强教育活动的目标意识,围绕实施素质教育的目标,结合《达川中心幼儿园教学常规管理要求》,既坚持面向全体,又注重个体差异,尊重幼儿兴趣,认真组织制定学期教育工作计划。各班级按照总体计划安排,分别制定班级教学计划。班级计划由班主任和其他相关教师共同研究制定,并负责落实到周、日工作计划之中。周、日工作计划每周一交保教负责人审阅后方能执行,活动效果分别由班级写出活动分析,提出补充方案,各层次计划执行情况有分析记载,学期结束统一进行评估总结,并记录整理归档
园本培训制度化。认真制定培训计划,能结合本园实际情况开展活动,有教师
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