信息四年级上第07册文字的修饰说课稿ppt课件.pptVIP

感受千变万化; 本单元主要侧重于Word基本知识与技能的学习，主要解决文字的处理，即文本的修改及文本格式的设置，教材中设计了与学生生活实际相关联的任务，让学生在自己相对熟悉的情境中掌握知识与技能。 ;1、教学目标;2、教学重点、难点;3、教学准备; 小学四年级的学生，好动、好奇、好玩，对新鲜事物感兴趣。对于今天的学习内容，并不是陌生，在三年级学习汉字输入时，就曾在写字板中对部分内容有所接触。 ;任务驱动法;任务一：学生尝试操作改变字体、字号、字形。;任务二：巩固练习。;任务三：应用练习。;情境教学法;讲授演示法; ;三、说学法;如何培养学生发现和分析问题的方法？;如何鼓励学生多动手尝试？;如何让学生善于举一反三？;鼓励学生开展“合作”和“探究”活动。;四、说教学过程;;(一)、示范导入，激发学习欲望;(二)、小组合作，探究学习任务;(三)、巩固练习，加强技能;(四)、利用本领，拓展应用;①你认为自己的作品最有特色的地方在哪里，哪里不足？ ②你认为**同学的作品哪里最吸引你,哪里不足？ ③你的作品有……一些地方是跟老师不一样的，是自己所特有的，我觉得非常好，你真棒。 ;(六)、知识迁移，课外延伸;五、说反思与感悟;五、说反思与感悟;祝大家天天开心！