20172018学年高中数学苏教版选修2-3教学案：1.5　二项式定理+Word版含解析.doc

第1课时　二项式定理 问题1：我们在初中学习了(a＋b)＝a＋2ab＋b试用多项式的乘法推导(a＋b)(a＋b)的展开式．提示：(a＋b)＝a＋3a＋3ab＋b(a＋b)＝a＋4a＋6a＋4ab＋b问题2：上述两个等式的右侧有何特点？提示：展开式中的项数是n＋1项每一项的次数为n.问题3：你能用组合的观点说明(a＋b)是如何展开的吗？提示：因(a＋b)＝(a＋b)(a＋b)(a＋b)(a＋b)．由多项式乘法法则知从四个a＋b中选a或选b是任意的．若有一个选b则其余三个都选a其方法有种式子为a3b；若有两个选b则其余两个选a其C种式子为a2b2. 问题4：能用类比方法写出(a＋b)(n∈N*)的展开式吗？提示：能(a＋b)＝an＋an－1＋…＋bn. 1．二项式定理公式(a＋b)＝an＋an－1＋…＋an－r＋…＋bn(n∈N*)，叫做二项式定理右边的多项式叫做(a＋b)的二项展开式它一共有n＋1项．二项展开式的通项an－r叫做二项展开式的第r＋1项(也称通项)用T＋1表示即T＋1＝an－r二项式系数(r＝0)叫做第r＋1项的二项式系数． 1．(a＋b)中N*，a，b为任意实数．二项展开式中各项之间用“＋”连接．3．二项式系数依次为组合数，C，…，C，…，C. 4．(a＋b)的二项展开式中字母a的幂指数按降幂排列从第一项开始次数由n逐次减1直到0；字母b的幂指数按升幂排列从第一项开始次数由0逐次加1直到n. 　　[例1]　求下列各式的展开式：(1)(a＋2b)；(2).[思路点拨]　可直接利用二项式定理展开对于(2)也可以先化简再展开．[精(1)根据二项式定理(a＋b)＝an＋an－1＋…＋an－r＋…＋bn， 得(a＋2b)＝a4＋a32b＋a2(2b)2＋a(2b)3＋(2b)4 ＝a＋8a＋24a＋32ab＋16b(2)法一：＝(2x)5＋(2x)4＋(2x)3＋(2x)2＋(2x)·＋ ＝32x－120x＋－＋－法二：＝＝[(4x3)5＋(4x3)4·(－3)＋…＋(4x3)·(－3)＋·(－3)] ＝(1 024x－3 840x＋5 760x－4 320x＋－243)＝32x－120x＋－＋－[一点通]　形式简单的二项式展开时可直接由二项式定理展开展开时注意二项展开式的特点：前一个字母是降幂后一个字母是升幂．含负号的二项展开式形如(a－b)的展开式中会出现正负间隔的情况． 1．写出(1＋2x)的展开式．解：(1＋2x4＝×14×(2x)0＋×13×(2x)1＋C(2x)2＋×11×(2x)3＋×10×(2x)4 ＝1＋8x＋24x＋32x＋16x求的展开式．解：法一：＝－·＋()2·－·＋ ＝－＋－＋法二：＝＝(2x－1)＝(16x－32x＋24x－8x＋1)＝x－2x＋－＋ 　　[例2]　已知二项式.(1)求展开式中的第5项；(2)求展开式中的常数项．[思路点拨]　(1)直接利用通项公式求解；(2)利用通项公式T＋1＝an－r，设第r＋1项x的指数等于0即可求出r.[精解详析]　(1)的展开式的第5项为＝·(x2)6· ＝·· x12·＝x(2)设第r＋1项为常数项则T＋1＝·(x2)10－r ＝·x20－r(r＝0)， 令20－r＝0得r＝8所以＝·＝9项为常数项其值为.[一点通]　(1)二项展开式的通项T＋1＝an－r表示二项展开式中的任意项只要n与r确定该项也随之确定．对于一个具体的二项式通项T＋1依赖于r公式中的二项式的第一个量a与第二个量b的位置不能随便交换且它们的指数和一定为n.(2)利用二项式的通项公式求二项展开式中具有某种特征的项是关于二项式定理的一类典型题型．常见的有求二项展开式中的r项、常数项、含某字母的r次方的项等．其通常解法就是根据通项公式确定T＋1中r的值或取值范围以满足题设的条件． 3．(x－2y)展开式中的第4项为________．解析：由二项展开式的通项得(x－2y)展开式中的第4项为x6－3(－2y)＝－160x答案：－160x二项式的展开式中含有非零常数项则正整数n的最小值为________．解析：二项展开式的通项是T＋1＝x3n－3r－2r＝x3n－5r令3n－5r＝0得n＝(r＝0n)，故当r＝3时有最小值5.答案：5求的展开式中的有理项．解：的展开式的通项为＋1＝()8－r＝x(r＝0)， 为使T＋1为有理项必须是4的倍数所以r＝0故共有3个有理T1＝x4＝x＝x＝x＝x－2＝　　[例3]　已知二项式.(1)求展开式中第4项的二项式系数；2)求展开式中第4项的系数．[思路点拨]　利用二项式的通项直接求第4项的二项式系数及第4项的系数．[精解详析]　的二项展开式的通项是＋1＝·(r＝0)．(1)第4项的二项式系数为＝120.(2)第4项的系数为37＝－77 760.[一点通