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- 2018-07-20 发布于河南
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13教学分析
13. 开天辟地
【读教材】
这篇神话传说讲的是盘古开天辟地的故事。本文标题来源于这个神话故事,是由动宾短语“开天”与“辟地”构成的成语。“开天辟地”常常被用来比喻“前所未有,是有史以来的第一次”,还用来比喻“开创空前宏伟的事业”。本文课题取的是“开天辟地”的本义。
本文是一篇神话故事,主人公是“神”。神话,作为古代人们集体的口头创作,由于认识的限制,对自然界的许多问题还不能作出科学的解释,只能借助“神”的力量,让“神”无所不能。丰富的想象力和积极的浪漫主义色彩,就成了神话极为明显的特色。就时间的表述来讲,用的是“很久很久以前”、“一万八千年”、“又经过了一万八千年”、“几千年过去了”等等词语,跨度极大。再说,混沌一团的宇宙,仅仅靠大神盘古的一把板斧、一把凿子就能使它崩裂、破碎,也神乎其神到了极致。赋予大神盘古以极长极长的寿命好无比强大的力量,所向无敌,就充满了想象。在第七自然段里一共用了九个结构基本相同的句子(……变成了……),把盘古身躯的各个部分化生出“万物”描述得十分具体,也是想象力丰富的证明。
全文运用了多种修辞手法,使文章显得生动感人。主要有对偶:“左手持凿,右手握斧”、“轻而清的东西冉冉上升,变成了天;重而浊的东西慢慢下沉,变成了地”、“头顶天,脚踩地”。排比:口中呼出的气变成了风和云,发出的声音变成了轰隆的雷霆,左眼变成了光芒万丈的太阳,右眼变成了皎洁明媚的月亮,隆
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