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PAGE 9 - 大学生暑期社会实践活动 重点志愿者服务队工作方案 历史与社会发展学院 建国六十年发展成就考察宣传志愿者服务队 二○○九年七月 安阳师范学院历史与社会发展学院 2009年暑期社会实践活动重点服务队工作方案 今年是“五四”运动90周年、建国60周年，为了更好的引导青年学生传承“五四”报国志，落实科学发展观，促进和谐社会建设，我院积极响应共青团中央、团省委、校团委的号召，在结合我院历史学和社会工作专业特色的基础上，周密组织重点社会实践志愿者服务队开展实践活动，具体安排如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“受教育、长才干、做贡献”的方针，遵循“围绕工作大局立志青春建功，坚持以人为本服务学生成长”的工作思路，积极引导大学生投身于社会主义现代化建设事业中去，在实践中增强社会责任感和历史使命感，不断提高对国情民生的了解与认识，提高对“三个代表”重要思想和科学发展观的理解水平，提高专业文化技能和思想政治素质，提高造福群众、奉献社会的能力和本领；引导青年全面贯彻落实科学发展观，大力弘扬和培育爱国主义精神，民族自豪感，关注经济社会发展，服务新农村建设，在实践中成长成才，为构建社会主义和谐社会做贡献。 二、团队名称 建国六十年发展成就考察宣传志愿者服务队 三、活动主题 见证发展成就，服务科学发展 四、活动宗旨 以建国六十周年发展为中心，以豫北地区农村建设为重点，考察一批农村建设典型，访谈一批60年建设、发展的见证人，撰写一批高质量的实践心得和考察报告，使学生在实践中了解新中国成立六十周年来，在党中央的正确领导和全国人民的共同努力下，我国经济、政治、文化及社会生活各方面取得的伟大成就，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念；组织学生深入农村、学校，通过报告会、座谈会、图片展、专题讲座、宣传板报等形式，重点宣传建国六十周年来，农村经济社会发展取得的重大成果，帮助群众增强农民致富、农村发展的信心，营造深入学习实践科学发展观、共建和谐社会的浓厚氛围。 五、活动内容 1、“献礼祖国华诞、见证豫北发展”发展成就考察行动：以新中国成立六十周年的成果为中心，考察一批豫北农村建设典型、访谈一批新中国成立、建设、发展的见证人、撰写一批高质量的实践心得和考察报告。 2、“辉煌成就宣讲、立志青春建功”发展成就宣讲行动：组织大学生深入学校、农村，通过报告会、座谈会、图片展、专题讲座、宣传板报等形式，重点宣传建国六十周年来，农村经济社会发展取得的重大成果，为现代农业发展和新农村建设、农民生活水平的提高，作出当代青年学生应有的贡献。 六、活动时间 2009年6月28日—2009年9月30日 七、团队组成 指导老师：翟传增 张华腾 常全喜 刘季富 徐永杰 带队老师：李建平 邵志强 实践队长：杜 旭 实践队员：孙 彦 柳 萌 张 岚 王 莹 李 军 王利伟 苑学刚 杨士昌 王东升 杨 震 八、活动程序 本次实践活动大体上共分以下五个阶段： 第一阶段：准备阶段（6.28-7.10）。该阶段应完成完善方案、联系有关单位、团队组建、项目申报、实践培训等一系列工作。 1、制定实践方案 2、落实实践地点 根据目前经费、时间上的客观条件，经过慎重思考，拟选择安阳周边比较有代表性的几个村庄作为考察对象。分别是： ①在“小屯”选择一个村。自从殷墟申报世界文化遗产以来，其巨大的旅游资源有效地带动了该地方农村的发展。这是文化带动发展的典型。 ②在“林州”选择一个村。林州自然条件恶劣，严重限制了该地区发展。二十世纪六十年代，林州人民在极其艰难的施工条件下，靠自力更生，艰苦创业的精神，克服重重困难，修建了举世闻名的红旗渠。之后的几十年，林州经济快速发展，这是人定胜天的见证，是时代精神推动发展的典型。 ③在“滑县”选择一个村。滑县总人口125万，是河南省第一产粮大县，素有“豫北粮仓”之称。从2003年开始，连续5年蝉联全国十大粮食生产先进县标兵和河南省第一产粮大县桂冠。这是滑县广泛实施科技种粮的原因。可以作为科技带动农村发展的典型。 ④在“水冶”选择一个村。水冶镇连续多年夺得全省百强乡镇综合实力第一名的桂冠。水冶的经济发展在于该地区大量的民营企业，所以，水冶可以作为工业带动农村发展的典型。 要求：选择好、联系好实践地点是开展好社会实践活动的关键环节，要按照多渠道联系、充分发挥现有人力资源的原则做好此项工作。 3、组建团队 团队名称拟定为“建国六十年发展成就考察宣传队”。团队要求有5到10人组成，应至少有一名指导教师随队开展工作。（队员具体选拔办法见附件） 4、项目申报 此环节应认真填写申报表格，大力争取校党委宣传部、校团委、团市委、市委