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第十七讲 三角形与全等三角形 【基础知识回顾】 1.三角形的分类 （1）按角的关系分类 （2）按边的关系分类 2.三边关系 三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边． 3.角的关系 （1）内角和定理： ①三角形的内角和等180°； ②推论：直角三角形的两锐角互余. （2）外角的性质： ①三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角和. ②三角形的任意一个外角大于任何和它不相邻的内角. 4.三角形中的重要线段 （1）角平分线 角平线上的点到角两边的距离相等 三角形的三条角平分线的相交于一点（内心） （2）中线 将三角形的面积等分 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 （3）高 锐角三角形的三条高相交于三角形内部； 直角三角形的三条高相交于直角顶点； 钝角三角形的三条高相交于三角形的外部 （4）中位线 平行于第三边，且等于第三边的一半 5. 三角形中内、外角与角平分线的规律总结 如图①，AD平分∠BAC，AE⊥BC，则∠α=∠BAC-∠CAE=(180°-∠B-∠C）-（90°-∠C）=(∠C-∠B）； 如图②，BO、CO分别是∠ABC、∠ACB的平分线，则有∠O=∠A+90°； 如图③，BO、CO分别为∠ABC、∠ACD、∠OCD的平分线，则∠O=∠A，∠O’=∠O； 如图④，BO、CO分别为∠CBD、∠BCE的平分线，则∠O=90°-∠A. 6.全等三角形的性质 (1)全等三角形的对应边、对应角相等． (2)全等三角形的对应角平分线、对应中线、对应高相等． (3)全等三角形的周长等、面积等． 7.三角形全等的判定 一般三角形全等 SSS（三边对应相等） SAS（两边和它们的夹角对应相等） ASA（两角和它们的夹角对应相等） AAS（两角和其中一个角的对边对应相等） 直角三角形全等 (1)斜边和一条直角边对应相等（HL） (2)证明两个直角三角形全等同样可以用 SAS,ASA和AAS. 8.全等三角形的运用 （1）利用全等证明角、边相等或求线段长、求角度：将特征的边或角放到两个全等的三角形中，通过证明全等得到结论.在寻求全等的条件时，注意公共角、公共边、对顶角等银行条件. （2）全等三角形中的辅助线的作法： ①直接连接法：如图①，连接公共边，构造全等. ②倍长中线法：用于证明线段的不等关系，如图②，由SAS可得 △ACD≌△EBD，则AC=BE.在△ABE中，AB+BE＞AE，即AB+AC＞2AD. ③截长补短法：适合证明线段的和差关系，如图③、④. 【重点考点例析】 考点一：三角形三边关系 例1 下列各组数可能是一个三角形的边长的是（　　） A．1，2，4 B．4，5，9 C．4，6，8 D．5，5，11 对应训练 1．如果一个三角形的两边长分别为2和4，则第三边长可能是（　　） A．2 B．4 C．6 考点二：三角形内角、外角的应用 例2 如图，一副分别含有30°和45°角的两个直角三角板，拼成如下图形，其中∠C=90°，∠B=45°，∠E=30°，则∠BFD的度数是（　　） A．15° B．25° C．30° D．10° 对应训练 2．一副三角板有两个直角三角形，如图叠放在一起，则∠α的度数是（　　） A．165° B．120° C．150° D．135° 考点三：三角形全等的判定和性质 例3 如图，已知△ABC≌△ADE，AB与ED交于点M，BC与ED，AD分别交于点F，N．请写出图中两对全等三角形（△ABC≌△ADE除外），并选择其中的一对加以证明． 例4 如图：已知D、E分别在AB、AC上，AB=AC，∠B=∠C，求证：BE=CD． 对应训练 3．如图，△ABC与△CDE均是等腰直角三角形，∠ACB=∠DCE=90°，D在AB上，连结BE．请找出一对全等三角形，并说明理由． 4．如图，点D，E在△ABC的边BC上，AB=AC，BD=CE．求证：AD=AE． 考点四：全等三角形开放性问题 例5 如图，点B在AE上，点D在AC上，AB=AD．请你添加一个适当的条件，使△ABC≌△ADE（只能添加一个）．（1）你添加的条件是 ．如图，AF=DC，BC∥EF，只需补充一个条件 ，就得△ABC≌△DEF． e 【聚焦中考】 1．将一副直角三角板如图摆放，点C在EF上，AC经过点D．已知∠A=∠EDF=90°，AB=AC．∠E=30°，∠BCE=40°，则∠CDF= ． 2．如图，四边形ABCD中，∠A=∠BCD=90°，BC=CD，CE⊥AD，垂足为E，求证：AE=CE．