2018年秋七年级数学上册 第一章 有理数 1.5 有理数的乘方 1.5.3 近似数导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 4 第一章 有理数 教学备注学生在课前完成自主学习部分 教学备注 学生在课前完成自主学习部分 1.5.3 近似数 学习目标：1.了解近似数的意义. 2.能按照精确度的要求,用四舍五入法求出近似数. 重点：了解近似数的意义. 难点：能按照精确度的要求,用四舍五入法求出近似数. 自主学习 自主学习 一、知识链接 1．将下列各数用科学记数法表示出来: (1)14000；(2)32.6万；(2)1.01亿. 下列各数四舍五入（精确到个位数）后的结果是什么？ （1）15.4；（2）1.78；（2）29.09. 新知预习 1．下列语句中，哪些数据是准确的，哪些数据是近似的？ （1）我和妈妈去买水果，买了 8 个苹果，大约 3 千克． （2）小民与小李买了 2 瓶水，4 根黄瓜，6 袋香巴拉牛肉干，约 20 元，然后骑车去大约 3.5 km外去郊游，大约玩了 4.5 小时回家． （3）我国共有 56 个民族． 【自主归纳】通过测量、估算得到的数都是 数；完全符合实际的数是 数. 自学自测 用四舍五入法按要求取值： （1）123456（精确到万位）；0.2045（精确到百分位）. 四、我的疑惑 __________________________________________________________________________