2016学校总结.docVIP

PAGE \* Arabic PAGE \* Arabic 1 清涧县城关二小2016年教育教学 内涵发展工作总结 2016年我校领导班子对学校继续深入改革，进一步落实“做学生一生有用的教育”。在大家的共同努力下学校的办学条件，校园文化，教师的工作积极性，学生的学习生活习惯等有了很大的改变，学生人数增加到732人，在社会中的口碑也越来越好。现总结如下： 一、组建了高效的管理队伍 （一）打破职务分管，明确业务分管。 学校将工作分为特色工作、德育、教学、少队、电教、行政、安全、少年宫、共同体、后勤等板块，在具体操作中打破职务界限，充分发挥每一位领导的管理特长，他们都有自己分管的具体业务，一名副校长负责总协调，形成了人人都能说了算的良好氛围，这样大家的个人能力得到了充分的展现，工作积极性都很高，自然就会效率高，收效好。 （二）认真抓好党的建设工作。 重视党支部对全校教师思想意识的领导，认真组织教师开展“社会主义核心价值观”、“三严三实”、“两学一做”等学习活动，党支部充分发挥组织激励作用，经常与教师进行交流谈话，重视青年教师的发展工作。积极实施校务公开的民主管理工作，继续实施送温暖活动，如慰问贫困儿童，到社区服务等。 二、做强了两个学校特色（诵读国学经典和书写规范汉字） （一）诵读国学经典“1234”方案： 一本国学经典 、两条活动主线、三种操作方式、四层考核评价 一本国学经典：一年级：《弟子规》二年级：《三字经》三年级：《增广贤文》四年级：《千字文》五年级：《大学.中庸》六年级：《论语》。两条活动主线：诵读国学经典，聆听国学雅乐。三种操作方式：班主任、国学老师、和学校负责人分工操作，协调配合。四层考核评价：平时班主任评，期中国学教师评，期末校领导评，假期家长评。 评选了10个诵读国学优秀班级，2014年9月17日和10月8日清涧电视台和榆林电视台分别对我校诵读国学经典活动进行了专题报道，2015年4月清涧电视台记者再次来我校采访报道国学，写字和德育工作。2014年我校先后被授予西安允中文教院父母学堂和榆林学院国学教育实践基地。最主要的是国学教育是教育教学的有力补充，我校学生的阅读、识字、作文能力都有很大提高，学生的思想、心理、行为习惯都在圣贤的熏陶下悄然地发生着改变。 （二）书写规范汉字 师生同练字是我校两年来写字工作的主导。身教重于言教，教师写好字是写字教育顺利开展的重要保证。所以我们尝试了以下做法：惠校长每周三给全体教师上一次书法课，我们以田英章楷书为教材，专门印制了城关二小师生写字本。教师们周四交一次粉笔字作业小黑板校园展，周一交一次古诗展，每月写一张钢笔字，每学期参加一次书法作品展。有专人登记，有点评，期末考核。期中期末考试各班评选优秀书写者，每学期举行一次师生书法作品展，两年来，上述两项授奖学生达400多人。 在大家的共同努力下，我校的写字教学取得了很多成绩和荣誉，在2015年举行的全县教师基本功大赛中我校有4名教师获奖，书画大赛获奖中有3名教师获奖。最可喜的是在2016年3月陕西省第十四届“春芽杯”小学组硬笔书法和儿童画比赛中我校学生刘佳蓉（四三）：荣获硬笔书法低龄段一等奖，卢彦汝（四三）：荣获硬笔书法低龄段二等奖，惠月童（五一）：荣获高龄段三等奖，王北（五一）、白雨钥（六二）：荣获儿童画高龄段优秀奖。8月在中国硬协组织的万人硬笔书法比赛（少儿组）中，我校有11人入围，分别获一、二、三等及优秀奖。2016年10月24日，子洲东关小学校领导一行6人来我校参观交流，对国学和写字给予充分肯定。 三、实施了书香校园建设方案 搞好书香校园建设，要求教师做到“四个一”（每天阅读一小时，每月向学生推荐一篇好文章，每季度读一本教育书籍，每学期交一篇读书心得）。学生做到“四个不少于”（每天课外阅读时间不少于半小时，每学期阅读书目不少于四本，撰写读后心得不少于四篇，摘抄读书笔记不少于四篇）。两个20分钟读书时间，即早晨的20分钟经典诵读和下午的20分钟自由阅读。建了四个图书供给点：学校图书室、楼道图书墙、班级图书角、家庭小书架。制定了四个读书激励机制：评选读书小博士、书香班级、书香教师、书香家庭。 每班配备一个书柜，里面的书开学第一周和第十二周各更换一次，同时鼓励学生自己购买好书供班里同学分享。每周五的自由阅读负责老师由班主任担任，班主任组织，班长主持，学习委员记录，大家分享本周读书心得。同时每天中午开放图书馆，学生利用中午到校时间和课余时间借阅书报，摘抄好词佳句。两年来举行了朗诵比赛，演讲比赛，小作家评选等活动，我们把各班推荐上来的优秀作品在校园里进行了展示。本学期又举行了纪念红军长征胜利80周年手抄报校园展，有60人获奖。 四、实践了新的课改模式。 教育和教学从来都是不分家的，两者都做好了才能培养出一个完整的“人