2016学年第学期学业水平测试九年级科学(杭州江干区).docxVIP

2016-2017学年第一学期学业水平测试九年级科学（江干区）一、选择题（20小题，每题3分，共60分）实验室配制一定溶质质量分数的稀硫酸并用其除铁锈，部分操作如图所示，其中正确的是（ ）?A.量取浓硫酸 B.稀释浓硫酸 C.?装生锈铁钉 D.倾倒稀硫酸2、下列方框内是甲乙两微观变化示意图，据图分析判断下列说法错误的是（ ）因为反应前后原子种类和数目不变，所以判断甲变化过程是化学变化因为反应前后分子种类和数目不变，所以判断乙变化过程是物理变化两图变化过程可以反映分子由原子构成，原子是化学变化的最小微粒甲变化过程用方程式表示为：2H2O22H2O +O2↑下列食物中，不能为人体提供能量的是（ ）①鸡蛋清②食盐③维生素D④糖果⑤花生油⑥水A.①②⑥ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②③⑥图中D处血液的特点及其将要进入的血管分别是（ ）A．含氧多 ，主动脉 B．含氧多， 肺静脉 C．含氧少 ，上腔静脉 D．含氧少 ，肺动脉5.物质的组成和构成决定性质，性质决定用途。下列叙述正确的是（ ）A. 汽油是一种有机物，可以作为有机溶剂使用B. 尿素(CO(NH2)2)、HNO3、NH4HCO3中都含氮元素，可用作氮肥C. 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性，因为它们在溶解时都电离出了OH-D. 生铁坚硬，可以作医疗手术器械6、在学习金属的化学性质时，老师给大家演示了如图所示的实验，下列说法正确的是（）A.铜片表面有气泡冒出B.一段时间后溶液由无色变为蓝色C.充分反应后溶液中一定有硝酸银，可能有硝酸铜D.通过实验现象推测银和硫酸铜溶液也可以反应7、神奇的化学变化??光合作用与燃烧反应?如图为光合作用和木柴燃烧过程中，部分物质参与循环的示意图。下列说法正确的是A从物质组成的角度看,葡萄糖和纤维素和二氧化碳都是含有碳元素的化合物，因此都属于有机物B从物质转化的角度看,光合作用及葡萄糖转化为纤维素的过程中元素的种类没有改变，因此属于物理变化C从能量转化的角度看，绿色植物光合作用时能量转化方式是光能转化为内能D在图中光合作用与燃烧反应过程中参与循环的元素有碳、氢、氧8、血循环过程中，血液流经哪些器官后，可能出现含氧量降低，糖浓度升高的情况（　　）A. 小肠 肝脏 B. 肺 肝脏C. 肺肾脏D. 肾脏肝脏9.如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是()A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④10. 下列叙述中正确的是()A. 分离氯化钠和碳酸钠两种固体，先加适量的稀盐酸，再蒸发B. 用水可以鉴别氯化钠、硝酸铵、碳酸钙、硫酸铜四种固体物质C. 熟石灰与氯化铵混合施用，既可以改良酸性土壤，又可以提高肥效D. 将二氧化碳分别通入氢氧化钙和氯化钙两种溶液中，都有白色沉淀生成11.关于内能,下列说法正确的是()A. 内能就是物体内部所有分子的动能总和B. 物体温度升高，内能一定增加C. 物体内能增加，一定是从外界吸收了热量D. 温度高的物体，内能就一定大下图甲是利用闪光照相机拍摄小球竖直下落时的照片，照相机每隔0.2s曝光一次。关于小球在竖直下落过程中（未达到地面）重力做功功率随时间变化的图像是图乙中的（ ）13.向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入-定质量锌粉，充分反应后过滤，得滤液M和滤渣N．向滤渣N中加入稀盐酸，有气泡产生根据实验现象分析判断下列说法中，不正确的是( )A．滤液M中一定存在Zn2+，可能含有Fe2+B．滤液M的颜色呈蓝色C．滤渣N中一定含有Fe和CuD．滤渣N的质量小于加入锌粉的质量14.傍晚时用户家中的灯泡会变暗，（设干路电流为Ｉ，总电阻为R，导线电压为U1，灯泡两端的电压为U2，消耗的功率为Ｐ），产生这种现象的原因是：傍晚用电器增多，使（ ? ）?A．R变大，Ｉ不变；U1变小，U2变小，Ｐ变小?B．R变小，Ｉ变大，U1变小，U2变大，Ｐ变大?C．R变小，Ｉ变大，U1变大，U2变小，Ｐ变小?D．R变大，Ｉ变大；U1变小，U2变大，Ｐ变大U215.为了帮助滑雪者登上长200m、高40m的山坡，滑雪场沿山坡铺设了一条直雪道，把一位重600N的滑雪者沿此雪道由坡底匀速拉至坡顶需用拉力150N．下列说法正确的是()A拉力对人做功6000焦B克服人的重力做功12000焦C雪道对滑雪者的摩擦力是150ND此过程中的效率为80%16、某化学兴趣小组对胃药“碳酸氢钠片”进行了探究，具体做法如下：Ⅰ．取1片胃药研碎，加水完全溶解得到100g溶液；Ⅱ．配制100g?0.365%的稀盐酸作为模拟胃酸；Ⅲ．取上述一种溶液20g于锥形瓶中，再将另一种溶液逐滴加入锥形瓶内，反应后溶液的pH变化情况如图所示．下列