5.世说新语导学案doc.docVIP

5、《世说新语》两则 主备：唐艳 审核：七年级语文组 授课： 学习目标： 1、能借助注释和工具书理解基本内容。 2、阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。 3、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信、尊重他人的美德。 第一课时 咏雪 自学导学 1、请给下面的生字注音。 骤（ ） 絮（ ） 奕（ ） 谢道韫（ ） 2、积累下面文言字词。 儿女： 俄而： 骤： 欣然： 差可拟： 未若： 因： 3、文学常识： 刘义庆(403—444)， 文学家。 《世说新语》： 六朝志人小说的代表作，全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门。 交流协作 自由朗读，将课文读通读顺；注意朗读节奏。 展示激励 自由朗读课文，参照课下注释疏通文意。 深化引领 1、文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛? 2、太傅对于谢朗、谢道韫的两个比喻未作出评价，只是一笑而过。那么，你认为作者的态度如何？为什么？如果你来评价，你觉得哪个比喻好？为什么？ 3、文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意? 4、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪一个更好？为什么？还可以用哪些事物来比喻雪？ 巩固拓展 1、