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金榜学案八年级语文上册第22课《都市精灵》ppt课件 苏教版
我爱祖国,但用的是奇异的爱情! 我爱祖国,但用的是奇异的爱情! 我爱祖国,但用的是奇异的爱情! 都市精灵 第22课 舒乙 走过那条小河,你可曾听说,有一位女孩,她曾经来过,走过那片芦苇坡,你可曾听说,有一位女孩,她留下一首歌,为何片片白云悄悄落泪,为何阵阵风儿为她诉说,还有一群丹顶鹤,轻轻地,轻轻地,飞过。 走过那条小河,你可曾听说,有一位女孩,她曾经来过,走过那片芦苇坡,你可曾听说,有一位女孩,她再也没有来过,只有片片白云为她落泪,只有阵阵风儿为她诉说,还有一群丹顶鹤,轻轻地,轻轻地,飞过。 歌曲:《一个真实的故事》 欣赏歌曲 1、学习本文运用描写和议论等表达方式,展现人与其他生灵共处的景象,揭示其中深意。 2、理解作者提出的自然界的其他生灵也应该得到尊重和保护,人类应与之友好相处的思想。 3.赏析文章优美的语言。 学习目标 作家 北京人,满族,我国著名文学家舒庆春(老舍)之子。现任中国现代文学馆馆长。散文集《老舍的爱好和关坎》获1992年满族文学奖,散文《老舍和朋友们》获第三届《十月》优秀散文奖、《冰心心中的波澜》获全国第二届妇联好作品奖。 舒乙 栖息 黄鹂 鹈 鹕 抿 老鸹 硕大 肆无忌惮 嬉戏 围剿 1、读准下列生字词 qī lí tí hú mǐn ɡuā shuò dàn xī jiǎo 2.解释下列词语 退避三舍: 司空见惯: 荒诞: 比喻对人让步,不与人相争。 课前热身 看惯了的事情,并不觉得奇怪。 不真实,不近情理。 本课课题“都市精灵”中的“精灵”二字,在有的神话传说中,是指反抗上天统治的“恶魔”。读完文章后,请你们说说文中的 “精灵”是否有新的含义?本文作者写到了哪些精灵,又借此表达了怎样的愿望和思想感情呢?请大家带着这些问题,以自己喜欢的方式朗读课文并圈划出生字 。 整体感悟 精灵指可爱的动物。文中主要写的“精灵”有喜鹊等鸟类,红嘴鸥、鸽子、海兽、海鸟,还有小松鼠等动物;因为它们活泼、机灵、聪明,讨人喜爱,给人的生活增添了情趣。作者以此为题,反映了作者观察问题的独特视角。它既是文章重点描写的对象,又是议论的触发点。它提出了人与动物和谐发展的问题,即使在物质文明高度发达的现代都市,自然界的其他生灵也应该得到尊重和保护,使之与人类友好相处。本文以“都市精灵”为题,表达了优化生活环境质量的愿望。 边听课文朗读,边思考: (用笔在文中进行点、圈、画) 1、 文中写了哪几个都市?展现了哪些可爱的精灵? 2、 这些精灵的存在给人类带来哪些益处? 小组讨论 1、都市动物减少乃至灭绝的原因是什么? 2、如何理解“城市里有没有鸟、鱼、兽,倒是一个不错的衡量标准,首先是衡量人类意识的自觉程度,其次是衡量生活环境质量的优劣程度”? 3、怎样才能使都市拥有可爱的小动物? 都市动物减少乃至灭绝的原因是:人类的霸道和生命环境的不断恶化。 (在都市现代化的过程中,有些人不懂都市动物对都市生活的好处,不给都市动物提供生活的空间,甚至加以捕杀,动物就减少乃至灭绝了。) 衡量人类意识的自觉 人类有没有自觉保护野生动物的意识,有没有与野生动物和谐共处的意识。 衡量生活环境质量的优劣程度 都市野生动物渐渐减少,也正反映了都市环境质量下降。 * * 我爱祖国,但用的是奇异的爱情! 我爱祖国,但用的是奇异的爱情! 我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
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