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- 2018-07-20 发布于河南
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Section B-2a-2d - 副本
任务一:英汉互译: Stonehenge _______ circle________ mystery________ purpose______ energy _______ position _______ at the same time _______ a certain way _______ 接受_______ 阻止 _______ 胜利_______ 寺庙 _______ 表达_______ 医学_______ 指出_______ 晚得多_______ 任务一:在15分钟内,阅读课文至少三遍,并 完成下列 阅读任务。 1、阅读课文第一遍,勾画出情态动词表推测的 部分。 2、阅读课文第二遍,找出文中连词并完成2d。 3、阅读课文第三遍,翻译下列句子。 1、相互检查句子、短文记背效果。 2、相互读一读2c的句子。 3、全班展示学习成果 导学案说明 Step One: 检测单词记背效果。 Step Two: 通过背景介绍,引入课文内容。 Step Three: 自主阅读,理解文本。
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