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2017-2018学年高中历史教版必修1教学案:第四单元第11课 太平天国运动Word版含解析
第11课 太平天国运动
[学习目标]
1.了解太平天国运动兴起的原因和过程。
2.掌握《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容及评价。
3.知道太平天国运动后期斗争的史实。
4.理解太平天国运动的历史意义及局限性。
一、从金田起义建国到定都天京
1.背景:中国的民族矛盾和阶级矛盾空前激化。┄┄┄┄┄┄┄┄①
(1)原因
①鸦片战争以后,鸦片走私更加猖獗,白银外流加速,银价激涨。
②洋货大量涌入东南各省,手工业者纷纷破产。
③巨额战争赔款分摊到参战省份,各级官吏趁机搜刮百姓。
④连年发生自然灾害。
(2)表现:农民暴动此起彼伏。
2.过程
(1)金田起义:1851年1月,洪秀全在广西桂平县金田村宣布起义,建号太平天国。
(2)永安建制:攻克永安,整顿建制,分封诸王,初步建立政权。
(3)定都天京:1853年占领南京,改南京为天京,定为国都,同清廷对峙。
(4)军事全盛┄┄┄┄┄┄┄┄②
军事行动
北伐
西征
时间
1853年
1853年
目的
推翻清朝
巩固天京
概况
打到天津郊区,震动京师
夺取安徽、湖北重镇,挺进湖南
结果
孤军深入,最终失败
打败湘军,进军江西
作用
牵制清军,有利西征
夺取了清朝的半壁江山,进入太平天国全盛时期
二、《天朝田亩制度》的颁布
1.目的:为了满足农民获得土地的愿望。
2.时间:1853年冬。
3.内容
方面
土地分配
产品分配
原则
“凡天下田,天下人同耕”和“无处不均匀”
“人人不受私,物物归上主”
方法
以户为单位,不论男女,按人口和年龄平分土地
每户留足口粮,其余归国库
目标
建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会
4.评价
(1)性质:太平天国的建国纲领。
(2)进步性:反映了农民要求获得土地的强烈愿望,是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。
(3)局限性:体现的绝对平均主义思想,严重脱离实际,根本无法实现。
三、天国悲剧┄┄┄┄┄┄┄┄③
1.天京变乱——太平天国运动的转折
(1)原因:定都天京后,领导者革命进取心衰退,领导集团内部矛盾尖锐。
(2)经过:1856年秋,韦昌辉杀掉杨秀清,继而韦昌辉又被处死;石达开受洪秀全猜忌率精兵出走。
(3)影响:清军乘机反扑,再次围困天京。
2.重建核心
(1)提拔青年将领陈玉成、李秀成指挥军事。
(2)让洪仁玕总理朝政,实行政治改革。
3.《资政新篇》
(1)内容
①政治上,向西方学习,以法治国,公众选举官吏。
②经济上,发展工商业,奖励技术发明。
③文教上,开设新式学堂等。
(2)评价:是先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的方案;但迫于当时形势,未能实行。
4.后期防御战
(1)1858年,陈玉成、李秀成合力攻破江北大营,解除天京北面的威胁。
(2)1858年,陈玉成、李秀成联合在三河镇全歼湘军精锐部队。
(3)1860年,陈玉成、李秀成等攻破江南大营。
(4)李秀成率军进攻上海时,遭受中外反动势力联合剿杀而退回苏州。
(5)湘军攻陷安庆,天京失去屏障,陈玉成被俘,英勇就义。
5.失败:1864年,洪秀全病逝,天京陷落,太平天国运动失败。
①[点拨] 鸦片战争后,中国社会的主要矛盾是人民大众和封建主义的矛盾、中华民族和外国资本主义的矛盾,其中中华民族和外国资本主义的民族矛盾是最主要的矛盾。但导致太平天国运动爆发的根本原因是国内阶级矛盾的激化,民族矛盾只是进一步激化了阶级矛盾。
[阐释] 正确认识“拜上帝教”
鸦片战争后,洪秀全创立拜上帝教。拜上帝教把基督教教义和中国传统的儒家思想、农民的平均主义结合起来,形成了带有深厚宗教迷信色彩的农民革命思想和信条,并借传教为名发动群众,举行反清起义。应当承认,拜上帝教在洪秀全组织、发动群众参加反封建的斗争中起过十分积极的作用;但在太平天国的斗争实践中,拜上帝教成为了太平天国的领袖们维护自己特权地位的一种工具。
②[阐释] 湘军和淮军
湘军是晚清对湖南地方军队的称呼,是镇压太平天国运动的主要力量。曾国藩是湘军的创始者,它将湖南各地团练整合成湘军,具有乡土性、私人性、理学性等特点。同时,曾国藩也借助安徽本土力量发展了淮军,培养了淮军首领李鸿章。
③[思考] 对比两幅图,以洪秀全为代表的农民阶级领袖在建立政权后出现了哪些变化?说明了什么?
洪秀全故居
天王府内的石舫
提示:迅速封建化,开始贪图享乐。说明了农民阶级由于其局限性,无法领导革命取得胜利。
[阐释] 太平天国运动失败的原因
(1)主观方面
①农民阶级的局限性。提不出一个切合实际的革命纲领;定都天京后,领导者封建特权思想膨胀,争权夺利,贪图享乐,断送了革命前程。
②战略上的失误。偏师北伐,孤军深入,犯了兵家之大忌。
(2)客观方面:中外反动势力的勾结,敌人
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