河北省青龙满族自治县中考数学复习 第六讲 正反比例函数及一次函数学案（无答案） 新人教版.docVIP

第六讲 正反比例函数及一次函数 学习目标 1、经历正、反比例函数及一次函数的性质、图像、解析式三者的对应关系进行判断，计算的过程。 2、体验数形结合思想的作用。 3、探索用函数的思想解决实际问题。 知识框图 y=kx(k≠0)的图像和性质 常量和变量——函数——平面直角坐标系——y=kx+b(k≠0)的图像和性质 y= (k≠0)的图像和性质 典型例题 例1、如图1所示，正方形ABCD边长为4，顶点A与原点重合，点B在第一象限OB与X轴正方向成 y M C D B 30 ，点D在第二象限，求正方形四个顶点的坐标。 Dˊ Bˊ O (A) 解：如图在RtΔOBBˊ中，∠BOBˊ=30 ,OB=4 ∴BBˊ=2, OBˊ=2 ∴B的坐标为（2 ，2） 同理可相应得到：C(2 　　-2,2 +2) 、D(-2,2 ) A(0,0) 评注：（1）求点的坐标，只需求出点到x轴,y 轴的距离； （2）将到坐标轴的距离确定后转化为坐标，应注意符号的变化。 例2、根据下列条件分别解题 （1）已知y与x+2成正比例，当x=7时，y=12,求当-2≤y≤3时，x的取值范围； （2）已知直线经过点P（1，3），且交x轴、y轴的正半轴于A、B两点，若OA+OB=8（O为原点），求直线的解析式； （3）在反比例函数y= 的图像上有一点A，它的横坐标n使方程x -nx+n-1=0有两个相等的实根，A与B（1，0），C（4，0）为顶点的三角形面积等于6，求反比例函数的解析式。 解：（1）设y=k(x+2),把x=7,y=12代入得k= ∴y= x+ ∵-2≤y≤3 ∴-2≤ x+ ≤3 ∴- ≤x≤ (2)设直线解析式为y=kx+b,，则A(- ,0), B(0,b)且- ＞0,b＞0 ∵OA+OB=8 ∴- +b=8 ∵点P（1，3）在直线上，∴k+b=3 解得：k= -1,b=4或k= -3,b=6 ∴所求的解析式为y= -x+4或y= -3x+6 (3)Δ=(-n) - 4×1×(n-1)=0解得n=2 设A的纵坐标为y,由SΔABC =6得到： ×3|y|=6 则y=+4, 得到A(2,4) 或（2，- 4） ∴+4= ∴k= -8 ∴解析式为：y= 或y=- 评注：（1）待定系数法是求函数的解析式最基本的方法，其关键是根据条件列出方程，从而确定待定系数的值； （2）利用坐标表示点到坐标轴的距离或平行于坐标轴的线段的长度，要特别注意线段的长度都是正数，否则就会漏解。 例3、2002年，诸暨举办“珍珠节”，需要生产4000个珍珠纪念品，一名工人一天的产量为5至8个，若要在40天内完成任务，那么大约需要多少工人？ 解：设每天生产纪念品需要工人y个，每人每天生产x个 则y= = (x＞0) 由于5≤x≤8,则 ≥y≥ 即12 ≤y≤20 ∵y是正整数，∴大约需