2018年高考秘籍-与球有关的切、接问题探析:3.墙角模型word版含解析.docxVIP

2018年高考秘籍-与球有关的切、接问题探析:3.墙角模型word版含解析.docx

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墙角模型【典例7】已知三棱锥,满足两两垂直,且,是三棱锥外接球上一动点,则点到平面的距离的最大值为.【解析】如图,三棱锥满足两两垂直,由,则,如图,将三棱锥放入正方体中,则正方体的棱长为2,正方体对角线即为正方体的外接球亦即三棱锥外接球的直径,而,所以球的半径为,因为是三棱锥外接球上一动点,所以点到平面的距离的最大值为.【试题点评】本题具有三条棱两两垂直或三个平面两两垂直的特征,应用数学建模素养,构建“两两垂直垂直”模型,亦即“墙角”模型,如图所示,将三棱锥放入伴随长方体中,将棱锥的外接球转化为长方体的外接球,不用找出球心的具体位置,这是处理此类问题的简捷的途径.【典例8】四面体中,,则四面体外接球的表面积为 ( )A.B.C.D.【解析】如图,将四面体放入长方体中,则四面体的外接球亦即长方体的外接球,设长方体的长、宽、高为,则,解得,因为长方体对角线即为长方体的外接球亦即四面体外接球的直径,而,所以球的半径为,故四面体的外接球的表面积为.【试题点评】本题四面体的对棱两两相等,也可灵活地应用“墙角”模型,将它放入伴随长方体中,所有的棱都是伴随长方体表面的对角线,易得四面体外接球亦即伴随长方体的外接球.如果将正四面体纳入正方体中得到其伴随正方体,正四面体的外接球和其伴随正方体的外接球是同一个球,利用这种伴随关系可以简化求正四面体的有关问题.【典例9】(2018届成都一诊)在三棱锥,平面,,,若该三棱锥的顶点都在同一个球面上,则该球的表面积为A.B.C.D.【解析】法一 该三棱锥为图中正六棱柱内的三棱锥,,,所以该三棱锥的外接球即为该六棱柱的外接球,因为六棱柱的外接球的直径为,,所以该球的表面积为。法二 取该三棱锥的底边的中点为,连接,则,以点为坐标原点,建立空间直角坐标系,如图所示,则,设球心为,于是有, 则,解得,所以,所以外接球的半径为,表面积为.【试题点评】本题通过两种方法求解:方法一采用补形法,可以灵活应用“墙角”模型,把三棱锥补成正六棱柱,三棱锥的外接球和正六棱柱的外接球是同一个球,可转化为求该六棱柱的外接球的表面积;方法二是坐标法计算,关键是找出两两垂直的三条直线建坐标系,设出球心坐标,利用球心到球面上各顶点的距离都等于半径,求解球心坐标,即可解决问题.显然补形法比较快捷、易于理解.

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