高中地理 1.2 自然环境与人类活动的地域差异学案 鲁科版必修3.docVIP

自然环境与人类活动的地域差异 【学习目标】： 能够说出不同区域的自然要素和人文要素。 通过比较两个区域的自然环境和人类活动的差异，初步掌握比较区域的差异的基本方法。 以我国的区域差异为例，从地图上提取信息，列出中国三大自然区自然环境和人类活动的区域差异，探讨区内整体性特征和区际差异的形成原因。 【学习重、难点】：比较区域的自然环境和人类活动的差异，并探讨其原因。 【学习过程】: 一、区域差异 1.形成原因：由于不同区域所处的 不同，加上 等自然要素的影响，形成了各个区域在气候、地貌、水文、土壤、植被等方面的差异。 2.表现： 二、区域差异比较——以日本和英国为例 1、自然环境的比较： （1）相似性：（提示）面积、纬度、气候 （2）差异性： 日本 英国 地形 气候 植被 水文 矿产资源 2、经济发展的比较： （1）相似性： （提示）经济水平、发展优势 （2）差异性： 原因：由于经济发展起步时间和发展过程的差异，加上人口数量悬殊，自然环境各异，文化传统不同，两国在产业结构、工业和城市分布等方面有较大差异。 表现： 日本 英国 经济发展特点 工业及其分布 农业 人口与城市 三、我国的区域差