2014届高三人教版生物一轮复习ppt课件第三单元单元知识总结.pptVIP

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2014届高三人教版生物一轮复习ppt课件第三单元单元知识总结.ppt

2014届高三人教版生物一轮复习ppt课件第三单元单元知识总结

单元知识总结 知识构图  线面整合   探究性实验题的模式化解决方案 探究性实验是指实验者在不知晓实验结论的前提下,创 造性地运用科学知识和实验手段,有计划地实施探究性 实践的一种科学认知过程。 (1)探究性实验的特点可归纳如下表: 探究性实验题 实验目的 探索研究对象的未知属性、特征以及与其他因素的关系 实验假设 假设一般采用“如果A,则B”的形式表达,是根据现有的科学理论、事实,对所研究的对象设想出一种或几种可能性的答案、解释 实验过程 应有的实验步骤,实际上并未完成,因探究内容而异 实验现象 事先未知,可能出现多种现象 实验结果预测 对应假设,分类讨论 实验结论 对应各种结果,作出相应结论 (2)探究性实验的一般过程可简单地用下图表示: (3)探究性实验应遵循的原则如下: 科学性原则、严谨性原则、平行重复原则、单一变量 原则、对照原则、可行性与简便性原则。            典例     为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响,某校同学们进行了下列有关实验探究。 作出假设:光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度有 影响。 以下是两组同学用相同方法、相同装置对A、B两种 植物进行探究得到的实验结果: CO2浓 度 灯泡的功率(单位:W) 20 50 75 100 200 300 0.1% 3.4 16.0 28.2

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