五年级数学_王小敏三角形.pptVIP

求阴影部分的面积： 10厘米 6厘米 45 实验小学 王小敏 高 底 长 宽 返回 转化 公式推导 （1）用两个完全一样的三角形拼一拼，能拼出哪些我们能计算面积的图形？ （2）拼出的图形与原来的三角形有什么联系？ 我们可以这样拼： 长方形 平行四边形 想一想：每个直角三角形的面积与拼成的长方形或平行四边形的面积有什么关系？ ┓ ┓ ┓ ┓ ┓ ┓ ┓ ┓ ┓ ┓ ┓ ┓ ┓ ┓ 平行四边形 想一想：每个锐角三角形的面积与拼成的平行四边形的面积有什么关系？ ┓ 平行四边形 想一想：每个钝角三角形的面积与拼成的平行四边形的面积有什么关系？ 通过以上的实验可以看出： 两个完全一样的三角形可以拼成一个 。 这个平行四边形的底等于 。 这个平行四边形的高等于 。 每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积 的 。 平行四边形 三角形的底 三角形的高 一半 三角形的面积=平行四边形的面积÷2 三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2 ? ? 沿三角形