初中八年级上册2《桃花源记》.docVIP

新课标人教版初中八年级上册21《桃花源记》精品教案 第一课时 　　教学目标: 　　1.理解、积累重点文言词语和句式，通译全文。 　　2.整体把握文章内容。 　　3.理解本文深刻的主题思想，感受作者美好的社会理想。 　　4.学习本文虚景实写、实中有虚的写作手法及叙事脉络清晰、描写生动的特点。 　　5.了解作者笔下的理想社会，理解作者寄托的思想感情。 　　教学重点: 　　1.积累文言词汇和句式，疏通文意。 　　2.感受桃花源优美的环境，淳朴的人情，和平安定、丰衣足食的生活，民主平等、其乐融融的人际关系。 　　教学难点: 　　理解陶渊明虚构这一扑朔迷离的桃源胜境的目的，正确评价课文所描绘的理想境界。 　　课时安排： 　　二课时。 　　教学过程： 　　一、新课导入： 　　教师播放情景动画，并导入。 　　同学们，我国湖南省有一处风景独特、备受世人青睐的旅游胜地，她因东晋时期一位诗人的名作而闻名天下。大家知道是哪儿吗？那位诗人又是谁呢？你去过没有？今天我们来学习一篇古代散文《桃花源记》，让我们一起来感受作者的思想感情。首先，我们了解一下作者： 　　二、诵读和复述： 　　1.教师泛读课文，学生听读，从而熟悉字词读音、朗读节奏。 　　2.请一位同学朗读，要求读出感情，咬准字音。(读完后由同学做适当评价。) 　　3.全班同学结合注解默读课文，准确把握叙事线索和故事情节。五分钟后请同学复述大意，复述时