人教版五年级下语文《威尼斯的小艇》教学实录.docVIP

《威尼斯的小艇》教学实录 一：谈话导入： 师：同学们，你每天来上学都坐什么车？ 生：电车 轿车。 师：是啊，道路四通八达，我们上学很方便。但是，如果我们学校门前的街道变成了河道，那时，我们要乘坐什么交通工具来上学？ 生：小船 小艇 师：那样，学校门前来来往往的三轮电动车，就变成了一条条小 船，一条条小艇。 师：我想问：我们学校门前的街道，能变成河道吗？ 生：不可能。 师：你别说，世界上还真有这么个地方，街道就是河道。同学们想去看看吗？ 生：想！ 师：这节课，老师就带着大家一起去游览意大利著名的水上城市——威尼斯。感受异域风情。(课件1）看老师写课题。（26.威尼斯的小艇） 师：艇这个字，偏旁是“舟”，它告诉我们：小艇也是船的一种。 师：同学们，请齐读课题 （生读课题） 师：读了课题，你想知道什么？ 生：1.2.3.（威尼斯在哪里？小艇有多小？小艇有什么特点，有什么作用？） 二、检查预习，了解风情 师：课前我们预习了课文，对吗？ 老师来检查一下。谁来简单介绍一下威尼斯？（课件2） 生：（展示资料）威尼斯位于意大利东北部，是世界著名的旅游胜地。那里有401座姿态各异的桥梁，横跨在117条水道上，连接着118个小岛。有120座钟楼，64座修道院，40多座宫殿。威尼斯水道是城市的柏油路，市内没有汽车和自行车，也没有红绿灯，小艇是市内唯一的交通工具，相当于“公共汽车”。 师