初中语文七年级下册《鹤群精品课件.pptVIP

谢谢！ * * * 鹤群 义务教育课标准实验教科书 七年级（下） 教学目标： 1、比较阅读，学会多角度欣赏鹤群之美，提高阅读能力。 2、品读精妙的语言，领悟鹤群团结协作的精神美。 导入：欣赏图片 范听课文 整体感知： 从内容的角度把握课文： 课文描绘了几幅图景？请分别用一个小标题概括。 鹤群翔空图 救助伤鹤图 鹤鹰激战图 南侧群山的上空深处,浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点,清晰可辨. 返回 它们一律将长颈伸向前方,双足向后方笔直延伸,悠然翱翔太空的美姿,实在是无可言喻. 返回 排成一字横队的鹤群以此为信号,一齐掉头向左转,变成单列纵队. 返回 排头大鹤先向右旋转,而后悠哉游哉翱翔高空.后续鹤也都一只紧接一只,向右旋转,直腾高空. 返回 上百只鹤的鹤群恰似飘摇于飓风中的鸿毛,轻盈飞飏;又如海中的巨大漩涡,缓缓升腾.乍一看,鹤群排成圆形队飞旋,似在游戏;仔细看去,每一只鹤都一点一点冉冉高飞. 返回 鹤群翔空图 鹤鹰激战图 救助伤鹤图 1、在鹤鹰激战中,表现鹤群搏击苍鹰的细节 有哪些? 2 、在鹤鹰激战中,一开始写鹤群“立即崩溃”“惊恐万分”“陷入一片混乱”,这些描写是否破坏了鹤的美好形象? 3 、鹤鹰激战表现了鹤群