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                英语校本课程-浙江富阳区新登中学
                    
《富阳旅游英语》
课程纲要
浙江富阳新登中学 夏文虹
                                                     
                
《富阳旅游英语》
课程纲要
【课程名称】: 《富阳旅游英语》
【课程类型】:  知识拓展类
【适用年级】: 高一, 高二,高三
【教学时数】: 20 -- 25课时
【学????分】: 2学分/ 次?
一、课程背景
1、全日制义务教育、普通高级中学《英语课程标准》(试验稿),多次强调了课程资源的开发与利用的重要性。在《标准》第四部分第三节提出:“积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分”。《浙江省深化普通高中课程改革方案》明确指出,加强选修课校本课程的建设是深化普通高中课程改革的重点。其中一个重要内容就是地方课程资源的充分开发和综合利用。 因此,在新课程改革理念的指导下,从学生的需求出发,创造学习的外部条件,充分利用富有地方特色的乡土文化旅游资源来展开教学活动,激发学生的学习兴趣,是每一位英语教育工作者值得研究的课题。
2、富阳丰富的旅游资源和深厚的地域文化是富阳的宝贵资源,是富阳经济发展的重要支撑。富阳市政府运动休闲办,富阳市旅游局等有关部门已经组织各级各类活动来大力宣传富阳的旅游资源。加大“富裕阳光的富春山居图”品牌的宣传力度,努力提高富阳旅游景点的影响力和知名度。因此,我们可以充分利用地方资源,拓宽学生学习英语的渠道。
3、为构建具有我校特色的选修课程体系,真正实现学生自主选课,促进学生个性发展,推进我校多样化特色化发展,我校制定了《富阳市新登中学选修课程建设规划》。 本校各年级每周都开设有一节英语选修课为本课题的实施提供了时间、场地、人员等方面的物质保障。  
二、课程目标
1.构建学生对富阳的总体认知模式。?
2.探究旅游资源和英语教学的联合开发
3.创设多元化情境化的选修课模式
三、课程内容
富阳概况篇(General Introduction to Hometown Fu Yang)
总体上向学生介绍富阳的山水美景,人文气息(“天下佳山水,古今推富春”)。从富阳的History; Geography; Climate; Mountains; Leisure and Sports; Economy and Local Food等多个典型视角来阐述“生活富裕,生命阳光” (Rich Living; Sunny Life)的内涵。
Unit 1 Rich Living, Sunny Life
Ⅰ. Warming up
Ⅱ. Pre - reading
Ⅲ. Reading 
Ⅳ. Comprehending
Ⅴ. Thinking and Discussion
Ⅵ. Enjoying and Reflection
Ⅶ. Words and Expressions 
富春山水运动休闲篇(Scenic Spots  Leisure Activities)
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富阳永安山滑翔基地 (Fuyang Yong’an Mountain Gliding Training Base)
Unit 2   Sightseeing in Fuyang
富阳造纸文明篇(Paper Making in Fuyang)
富春江畔,由华宝斋投资兴建的中国古代造纸印刷文化村,将中国古代四大发明中的两项: 造纸术和印刷术,在这里得以完整体现。造纸作坊,印刷作坊,装订作坊,古籍陈列室将古代造纸和印刷工艺展现于世人面前,俨然是一座活的博物馆。文化村完全把古代造纸术、印刷术与古今文化、旅游、休闲及教育结合起来,提供了一个休闲旅游和了解中国古代文明二维一体的好去处。游玩的乐趣有了,关于古代发明的知识增添了,可谓“寓知识于游玩之中”。让人有“一天揽胜,探悉千年”的感叹。
Unit 3  Paper Making
孙权与龙门历史篇(Emperor Sunquan  Longmen Ancient Town)
“此地山清水秀,胜似吕梁龙门”美誉指的就是江南最大的古村落“龙门”。“龙门”不仅是一个地
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