中班美术《漂亮的纸巾》.docVIP

中班美术：彩色的纸巾 安玉芳教材分析： 染纸活动的目的在于使幼儿通过对染色技法、技能的学习，了解、感受由于色彩位置排列变化造成的色彩整体感的变化。 考虑到纸巾是我们生活中常见的日用品，孩子们对于它是再熟悉不过了，所以我就选用了纸巾作为材料，那如何让纸巾变得更漂亮呢？为此我就设计了本次活动——彩色的纸巾，让幼儿通过探索与尝试，在实际的浸染操作中自己发现问题、解决问题，进行自由创作，从而达到掌握浸染的基本方法。 我选择的中班美术《彩色的纸巾》，选自太原市幼儿园课程标准中班美术第一学期目标。让幼儿观察发现周围环境中人、物、（生活用品、环境布置、服饰等）的色彩美、内容美、形式美。尝试使用不同的绘画工具和材料，初步掌握使用方法。教学目标： 1．? 引导幼儿通过探索与尝试学习浸染的基本方法。 2．? 引导幼儿体验中国的民间艺术——染纸带来的乐趣。 3．? 培养幼儿动手动脑的能力和审美情趣。教学重点：学习浸染的基本方法教学难点：探索纸巾颜色变多变漂亮的浸染方法教学准备：白蓝绿信封三个，各色颜料、纸巾、无纺布和u盘教学过程： 一、? 通过魔术，激发兴趣，导入课题。 1．出示一个藏有三个信封的纸袋，故意口向下倒给小朋友看，然后逐一变出白、蓝、绿三封信。（采用小朋友感兴趣的魔术导入，可更好地激发孩子们的学习兴趣） （1）师：老师今天带来