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- 2018-07-21 发布于河南
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为了让自己在成长之路上走得更稳更快
?为了让自己在成长之路上走得更稳更快,现制定以下个人近期和长远的研修计划。 一、研修目标: 1、博览群书,努力丰厚自己的文化底蕴,提高教育教学水平,做一个学习型教师。 2、勤学善思,及时总结一线教育经验和教训,做一个反思型教师。 3、善于发现教育教学中的问题,探寻解决问题的最佳方法,力求实现教育教学的高效性,做一个研究型教师。 4、发挥骨干的作用,带动教师快速成长。 二、研修计划: 学习十实践十反思 学习 子曰:“活到老学到老。”问渠哪得清如许?为有源头活水来。为人师者必先为学者。善学的教师才有吸引学生的魅力,方能成为受学生欢迎的老师。向谁学习呢? 向书本学习:广泛阅读各种书籍开阔视野,博采众长,努力提高自身的文化素养,积淀自己的文化低蕴,用教育理论武装大脑,指导教育行为。 向同行学习:三人行必有我师焉。取他人之长补己之短,日取一长补一短,则长之日长短之日短。 实践 实践是检验真理的唯一途径,一切理论学习所得最终目的都是要在实践中运用。课堂是教师的主阵地,在课堂上要的有意识将所学的理论联系实际进行教学,在实践中不断修正理论,提炼经验,创新教育,努力形成具有个人特色的教学风格。 反思 反思的教师成长的催化剂,会反思的教师才能在实践中总结经验,得到提升。 三、研修方式: 1、多渠道学习2、教学实践中探新路3、潜心课题研究4、发挥骨干示范作用。四、具体内
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