人教版九年级数学册说教材文稿.docVIP

人教版九年级数学上册说教材文稿 　 各位评委、老师： 大家好！ 我说的教材是人教版数学九年级上册，我主要从课标要求、内容标准、编写特点、编写体例、立体式整合、内容结构、教学建议、评价建议、课程资源的开发和利用等九个方面对教材进行分析。 一、学段目标 新课标对本学段的学习提出了四个方面的目标：1、知识与技能：掌握一元二次方程、二次函数、旋转、圆和概率初步等知识；具备一定的运算能力，逻辑推理能力，以及综合实践能力。2、数学思考：在探索相关知识的过程中，初步建立数学模型、空间观念，发展几何直觉。3、解决问题：提高学生数学思维能力和解决问题的能力，能综合应用知识，灵活、合理选择与应用有关的方法完成特定的数学任务。4、情感态度：用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。养成认真勤奋、独立思考、合作交流等学习习惯，形成严谨求实的科学态度。 二、新课标对本册教材的要求 （一）数与代数 1、理解配方法，能用配方法、公式法、因式分解法解数字系数的一元二次方程。 2、会用一元二次方程根的判别式判别方程是否有实根和两个实根是否相等。 3、了解一元二次方程根与系数的关系。 4、能根据具体问题睥实际意义，检验方程的解是否合理。 5、通过对实际问题的分析，体会二次函数的意义。 6、会用描点法画出二次函数的图像，通过图像了解二次函数的性质。 7、会用配方法将数字系数的二次函数的表达式化为顶点式的形式