人教版小学三年级下册品德与会《读懂爸爸妈妈的心》教案.docVIP

读懂爸爸妈妈的心 一．教学目标 1．情感、态度与价值观：体会父母对自己的爱，进一步加深对父母的热爱之情。 2．能力：用自己的实际行动为爸爸妈妈分忧，学会体谅父母，尽量少给父母添麻烦。 3. 知识：学习从多个角度理解和体谅父母，知道父母对自己的期盼；懂得父母对子女的教方式虽然各有不同，但都蕴含着对子女深深的爱；能够理解父母对自己的严格要求了解父母的喜怒哀乐和愿望等，愿意与父母交谈自己的感受和想法。 二．学情分析 从学生的心理特点与认知程度来看，农村小学三年级的学生限于认知水平等原因，他们还难以“读懂爸爸妈妈的心”。孩子从小只知道受人爱，不知道去爱别人，他们习惯于接受父母付出的爱，从不知父母所受的苦，更不思回报父母的情。特别是农村留守家庭的孩子，由于与父母之间的隔阂较深，大多不理解父母。 通过对学生的困惑和障碍分析，我们发现，对农村小学三年级学生来说，“读懂爸爸妈妈的心”是一个很现实但又不愿面对的话题，他们对父母爱的言行的理解是不够的，与父母之间的矛盾也较多。他们还不太懂得怎样去沟通交流，对其进行相关的引导，是必须且急需的。 针对以上的学情分析，本课确定的教学重点是让学生学习从多角度理解和体谅父母，懂得父母对子女的教育方式各有不同，能理解父母对自己的严格要求。教学难点是让学生了解父母望子成龙的迫切愿望，在生活中愿意与父母交谈自己的感受和想法，能够互相尊重、相互