四年级下学期音乐教学设计.docxVIP

中心校2017-2018学年第二学期教学设计 单元(章) 名称、课题 第一单元 唱歌《忆江南》 主备人 教学课时 第1课时 总课时数 第1课时 授课人 教 学 目 标 1、通过视、听、唱、动等学习活动，引导学生体验歌曲的意境美，学会背唱歌曲并初步学习轮唱、合唱歌曲。 2、引导学生参与以小组为单位的创编活动，使每位学生积极投入音乐实践活动。 教学重点 指导学生愉快地演唱歌曲《忆江南》。 教学难点 1、指导学生准确演唱一字多音处并学会用优美的声音背唱歌曲。 2、学习用轮唱、合唱等方法来演唱歌曲。 教法 律动教学法 学法 体验练习 教 学 过 程 二次备课 一、激趣导入 1、欣赏图片，配放音乐《翠湖春晓》 2、教师配乐朗诵诗词《忆江南》 3、学生配乐朗诵诗词 二、新授教学 1、教师示范表演唱 2、学生再次欣赏歌曲一遍。 3、请学生说说、唱唱自己最喜欢的和最难的一句歌词。 师指导学生个别或集体唱一唱。 4、请学生试着将第一段歌词连起来唱一唱。 5、教师讲解并示范演唱高低八度的两句“忆江南”的唱法，学生模唱。 6、学生唱第二段歌词。 7、请学生为最后一句“忆江南”设计力度记号以表达作者对江南美景的留恋之情或见到江南美景时的激动兴奋之情。 8、请学生完整地背唱歌曲一遍。 9、请学生为歌曲设计速度，情绪，并有感情地演唱歌曲一遍。 三、表现歌曲 1、请学生自主合作创