初中生物七级上册教材分析.pptVIP

教师把图片返回到第一幅图。问；同学们现在看中间部分，我们称为？ 生：叶肉。 教师拿起一片叶子，让同学们看叶子的上表面与下表面有什么么区别。 生：上表面叶片颜色深，下表面叶片颜色浅。 师：为什么?你们发现它们在排列上有什么不同? 生：发现贴近上面的组织细胞排列整齐，含叶绿体多；下表面组织细胞排列疏松，含叶绿体少。 师：我们称上部的为栅栏层，下部的为海绵层。那么，现在同学们再想一想叶片的颜色，是表皮的颜色还是叶肉的颜色? 生：是叶肉。 教师在屏幕上指着叶脉说：分布在叶肉申问的这种管状物是什么结构，有什么作用? 生：是叶脉，具有输导水分、无机盐和有机物的功能。 教师拿起两把扇子，一把扇骨已折，另一把扇骨完好。 师：请同学们总结叶片的另一种功能。 生：具有支撑作用。 教师拿出叶脉书签让学生观看，掌握叶脉分布在叶子每一部分的特点。 老师将教科书图6-7中的叶绿体用实物投影仪投射到屏募上，师生共同观察。让学生认识叶绿体。 师：为什么说叶片是植物光合作用的主要器官? 生：叶片的叶肉细胞和保卫细胞中含有叶绿体，