五年级数学下册4 分数的意义和性质1.分数的意义课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网 5、猜猜一共有几枝？ 1 6 绿色圃中小学教育网 1 6 5、猜猜一共有几枝？ 绿色圃中小学教育网 2 5 5、猜猜一共有几枝？ 绿色圃中小学教育网 2 3 5、猜猜一共有几枝？ 绿色圃中小学教育网 把4米长的铁丝，平均分成5段，每段是这条铁丝的（ 　　　 ）。 4米 绿色圃中小学教育网 一辆汽车３分钟行驶了４千米，每 分钟行驶４千米的（　　）。 ４千米 绿色圃中小学教育网 实践与探索 1、你是全班人数的（ ）。 2、你们小组的人数是全班人数的 （ ）。 3、你们小组的女生人数是你们小组总人数的（ ）。 绿色圃中小学教育网 “1” “1” “1” “1” “1” 一个物体 一种图形 一个计量单位 “ ” 1 单位： 许多物体组成 的一个整体 1. 分数的产生：生活的需要 2. 单位 “1” 3. 分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。 …… …… …… 分子 （表示取的份数） 分数线 分母（表示把单位“1”平均分成的份数） 4.分数各部分名称： 分数的意义 绿色圃中小学教育网 人教新课标五年级数学下册 分数的意义 蟠龙小学 郝秀丽 绿色圃中小学教育网 教学目标 使学生了解“分数”产生的原因,理解分数