亲子活动教具操作.docVIP

教具操作 工作毯 取工作毯、整理工作毯、取工作 二、《二指捏》 目的：训练拇指食指捏的动作，培养宝宝专注力 收工作 收工作毯 宝宝工作时间 教师指导 沟通：交待此工作的目的；宝宝做的好可与宝宝一起参与，宝宝做的不好，认真辅导。 双面动物拼拼看 目的：学习对应图形 过程： 询问什么动物？介绍动物名称，特征 身上有不同的图形 用三指取出来，问宝宝什么图形 动物不完整了，找回来，一个一个找 换面，先讲图形 二、磁力动物 目的：训练双手配合能力，感知整体与局部差异 过程 看动物，介绍部位，头、身体、尾巴 变魔术，拆开 拿身体，引导孩子，身体前是头，身体后是尾巴 三、保龄球 目的：手眼协调能力，手腕控制力和专注力 过程： 介绍球 摆放三角形 用球击倒对准的小球瓶 四、自制早餐 目的：双手配合，切和粘的动作，感知粘扣的对应 过程： 刀放在菜板的右边，对准缝隙，切 看粘处，一边软软的，一边扎扎的，摸，粘在一起 五、拼图形状盒 梯形、椭圆、多边形、平行四边形、拱桥形 目的：手眼协调能力，一一对应，拼嵌能力 过程： 摇一摇，有声音，打开小门，放旁边，摸里面，取出形状 认识图形，颜色 关小门，找形状，一一送回家 动物翻转 目的：培养观察能力，解动物关联性 钓青蛙 目的：手腕控制力，手眼协调能力 彩色阶梯 目的：学习归类，感知高矮差异 十、立体场景积木 目的：培养空间建构、想