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- 2018-11-17 发布于河南
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学校开展活动的意义
学校开展活动的意义与要求
亢老师在一次专题拍摄时说过这样一句话:有人说现在的学校教育是教学而不是教育。。。还说学校教育无非两大内容,也就是教学与教育了,语文数学英语等文化课的教学就是学校的教学工作,是一种显性的教学过程,是第一课堂,活动就是学校教育工作的一部分内容了,是第二课堂,活动组织的得当,会促进学生的文化素养、道德修养等都得到良好的发展。
一、活动的意义。
1、活动是线,语数英是珠子,把语数英的知识穿插在丰富多彩的活动中,增加学生学习的积极性,让学生有成就感。
举例:语文活动:书法竞赛(课堂上写的功夫。。)、手抄报展(摘抄文章、设计。。的能力)、
数学活动:口算比赛(课堂上计算能力的展现)、奥数测评(逻辑思维的测评)等。
小结:这些课堂上学到的知识以活动的形式展现出来,让学生感受到学习的必要性与成就感,从中得到快乐,从而更加努力的学习。
2、活动是师生之间的情感纽带。
举例:和学生约好去读书俱乐部、和学生约好话柄或去哪里玩灯、单如组织学生去家里录音(学生走进老师的家里会感觉到温暖,会觉得参加这项活动很有意义)。
小结:这种无形中培养起来的感情,会比空洞的说老师喜欢你们是爱你们的等等这些话真实多了。
活动培养了学生的集体荣誉感,增加班级凝聚力。
举例:拔河比赛(失败后孩子们哭了,为什么呢?
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