- 2
- 0
- 约小于1千字
- 约 29页
- 2018-07-25 发布于河南
- 举报
六年级数学《圆的认识》课件 罗田县希望小学 郑飞红
* 人教版六年级数学 圆的认识 罗田县希望小学 郑飞红 长方形 正方形 平行四边形 梯形 三角形 圆 直线图形 圆是平面上的一种曲线图形 认识圆 圆心 圆中心的这一点叫做圆心。 O 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 圆心 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 (1) (2) (3) 你能判断出谁是直径吗? o C D G H M N B F E 试一试:你能说出下面图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么? 线段OA绕它的一个固定端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转,所形成的图形叫圆。 圆的定义: 记法:⊙O,读法:圆O 圆的画法: 1、把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离 (即半径)。 2、把有针尖的一只脚固定在一点 (即圆心)上。 3、让装有铅笔尖的一只脚旋转一周, 就画出一个圆。 定半径 定圆心 旋转一周 画一个半径为2厘米的圆。 一、定半径 二、定圆心 三、旋转一周 0 1 2 3 4 6 7 8 5 2厘米 小组合作探究要求: (1)以同桌2人为一小组,一起动手折一折、量一量、比一比、画一画,你发现了什么? (2)小组讨论:
原创力文档

文档评论(0)