人教版语文四年级上册巨人的花园》教学设计.docVIP

走进奇妙的童话故事 ——《巨人的花园》 教学内容： 人教版语文四年级上册 《巨人的花园》、 语文主题学习丛书：《快乐王子》 教学目标： 1.有感情朗读课文，体会童话故事的奇妙。学习作者运用对比、拟人、夸张的写作方法。 2.培养学生的空间想象力，激发学生的表达兴趣。 3.朗读课文，感受快乐王子、小燕子为了拯救人类不畏困难、甘于奉献的精神，明白快乐应该和大家分享、做人不能太自私的道理。 教学重难点 ： 重点：引导学生了解巨人的花园、快乐王子的故事内容，激发他们阅读神话故事的兴趣，培养想象力。 难点：学习学习作者运用对比、拟人、夸张的写作方法，进行童话故事续编。 课前准备：多媒体课件 教学流程 课前小游戏：播放图片，回忆童话故事 说一说：童话故事的特点：童话故事多采用夸张、拟人等表现手法去编织奇异妙的情节。童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情，运用对比的写法突出人物或景物的特点。同时每个童话故事会告诉我们一个道理，让我们受到真、善、美的熏陶。 一、复习导入 1.出示自主学习单，检查预习。 师：为了更好地了解这个童话故事，老师要来检查一下你们的预习情况 (介绍作者 (检查生字词 (回顾课文内容 师：词语掌握得非常好，相信你们的课文学得更棒！来说说这篇童话故事的主要内容：主要讲的是一位巨人刚开始发现（ ）